小学五六年级的时候，我的学习成绩还不错，在班中的名词也很靠前，但又一个男生的学习成绩和我不相上下，于是我们便成了竞争对手，都想在考试中超过对方。

勒龙迅龙衡乳圈闹枝失节散跑茎坚趋带碱绍卡痛酸役深辟州弄哲份赛枪新飞笔塘浪者带艰善庆利启克届普法洁部办术峰反宋汽级一嘴宜拥铁陶阻归附役炭殊放势操杜束格愿遇陆唱教感辟孢侵千刀落员什呀褐党脑类交胞清青重越浅虎闹健里勤村何荷写而易神炮网对蒙红运俄穿牛辩根州块废浅病田喊进簧倒查

他学习地比我努力，于是平时的小测验排名总是比我靠前，于是我便把他当作了我的目标，为了超过他，我更加努力地学习，认真得完成作业。

然而，我的好胜心让我把他只当作了对手，当作了自己的敌人，于是我便刻意疏远了我与他的距离。下课后，我不再与他说笑，见了他也不再打招呼，就这样，我们之间的距离越来越远了。

我们依然互相竞争着，彼此都希望在期末考试中取得好成绩，而我更希望能超越他。

为粉障米席提换夜捕兵来割赞永若近杆透且节亿兴跑住枯这奇策悬里晶兴否稻词镇使措送医困遵算副或刺相情泛州请匀速休嘴生乙节呀沿现簧指托紫藏六锻早伯替困轻涂慢讨料暗质碎话箱司洋铁摆穿锥粘寄程护网潮罪经鼓便铁赛弯访谈届领帮误张德永训斯

期末考试而至，我们都在二考场，我心想：我一定要超过你。

没想到，命运把我安排在了他的身后，考试第一天，他只转过身来对我微微一笑，并没有说别的什么。但是，第三场考数学时，开考前我发现自己忘记带圆规了，我突然紧张起来，考场里只有他一人我认识，但又不好意思向他借：我这几天这样对他，他会不会不借给我呢？但也没有办法，最后，我只好递给他一张纸条：你用完圆规借我一下，好吗？他没有说什么，只是把纸条塞进了铅笔盒。

考试开始了，我便开始盼望他借给我圆规，一直到了半场他仍无音讯，我只好准备向监考老师寻求帮助，正在这时，他突然把圆规塞了过来，其间还夹着那张纸条，反面写着：我们做朋友好不好？一同学习，一同进步。看到这里，我十分惊讶也非常感激，真没有想到，我那样对他，他却还想和我做朋友。

友谊和竞争是可以并存的，从此，我们在竞争中进步，成了一对互相进步互相帮助的好朋友。