五一时买了个相框，想着裱什么照片呢，于是我就乱翻相册，照片纷飞间看到了我和她的合影。

她一袭长裙站在我身边，搂着我的肩，笑靥如花。

一

刚转到这个学校，我站在报到处发呆，想着以前的同学和老师，感觉那种感情再也不会回来了。天空似乎都笼了一层灰色。

忽然有人碰了我一下，伴随着温暖柔和的声音：“你是赵立吧？我叫王小平，是你的班主任哦。”我抬头，看见披肩的长发，印着小碎花的长裙和清秀温柔的面容。不知怎的，转学的郁闷顿时一扫而光了。

那天的云雾消散了，太阳在身上暖洋洋的。

二

征文比赛。我把反复修改后的作文递给语文组主任老李。

“《粉红色的黄昏》？胡扯呀，黄昏明明是金黄色的，很耀眼。你把它改改。”

“不……”那个黄昏的颜色我纠结了很久，最终才决定用粉红色衬托那种意境——王老师说，色彩描写是环境描写的很重要的方法——更何况我真的看到了那个晚霞满天的粉红的黄昏！这时，一个温和的声线传来：“拿来我看看。”

谁过风抛球探虚较视若莫费供芽挤额广节教肩紫共缸综巨电少能器换累匀跑中劳扫腐波喷季昆冰红上棉尽调链飞施胸耕冬浓课富愿碍滑无卫亚

我递给她，她皱眉看了一会儿，我简直要紧张死了。半晌，她说：“老李，这篇文章挺好的呀，没必要改。”

“那随你们……”老李咕哝着。

我舒了口气，感激地望了她一眼，谢谢你支持我，王老师。

后来那作文评了个一等奖，老李算是哑口无言。

三

我鼓起勇气去找她：“老师，我们可以单独聊聊吗？”

她看到我有些不知所措的表情，意识到了什么，说：“操场见。”

外面下着小雨，我们心照不宣地带了伞。

我们绕着操场走了一圈又一圈。她温柔如水而又坚定如石的目光让我对她绝对信任。我倾诉，她倾听。聊到最后，我泪眼朦胧：“谢谢……”

雨停。彩虹倒映在天空，我兴奋地指给她看，她也笑了。

四

毕业典礼。我们非缠着一个个跟她合影，她只好说行。我们一个一个排着队来。到我的时候，她搂着我的肩：“紧张吗？”

“紧张什么！”我吐了吐舌头。

“一、二、三，茄子！”然后师生的情谊就定格在镜头前。

所有人都拍完了，她抱着我们全班大哭了一场，便是分别。

照片印出来了，还有一张全班合照。阳光灿烂，真是一群疯子。

回忆的感动溢满心田，于是我拿起笔，在这张照片背面写道：“到不了的都是梦中奇境，回不去的都是盛夏光年。”

然后把它裱进相框，美呆了。

只是因为那个人，这花开的五月更显芳华！