每当打开那本写满了好词佳句的积累本，每当看到那365天积累的3650个好词，1095个好句时，我油然而生出一种自豪。3650个好词，1095个好句！多么惊人的数字。这就是每天积累的10个好词，3个好句积少成多的最好例证。每次打开这好词佳句的宝库，心中就好像小草得到了春雨给予的力量，从不厌烦。不，这不是春雨，这是爱的泪。

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那是一堂永生难忘的课，我看到了真正的爱的泪。

星期四这天下午，上完卫生与保健课后，周老师说：“明天早上请学习委员王源把同学们的积累本收来检查！”

话音刚落，同学们一个个呆呆地看着周老师，顿时，教室里鸦雀无声。“唉！这下，遮了两个月的黑布一下被掀开了！”我心中暗暗地想：“这下完了，全局‘暴光’，今晚可有好受的了！”

我之所以这样想，是因为从开学到现在，一天积累我都没做。可不光我一个，几乎全班都没做，这下一检查，完了。

纸包不住火，周老师可是火眼金睛，一下就看出了这事。这下，放学时，周老师的表情异常平静，我和周老师说话时，她都很轻声地和我说。别人认为这是好事，可对于了解周老师的人来说，这是十分异常的，周老师从来以严师出高徒为本的，这样的情况，只可能是有事已经发生了或预示着要发生什么事了。

果然，全班同学被留了下来，周老师站在讲台上，老师和同学们都沉默了，教室里没有一丝声响，“知道我为什么留你们吗？”老师终于说话了，可教室里还是没有声响。周老师接着说：“今晚回去不用补积累的举手。”只有四个人举起了手来。周老师什么也没说了，只是用一只手举到额头，抚在双眼上，教室里又沉默了。

“走，下星期一早上交来！放学！”周老师说了最后的一句话。

我心中还在抱怨：这么多个月的积累，又要做作业，又要补积累，真不要人活了。

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当我走到讲台边时，周老师一个不经意的动作让我呆了：她将抚着双眼的手放开了一下，在夕阳的照射下，有东西在闪光，是泪！那是老师对学生爱得太深，而学生没有让老师满意流下的泪，不，那不是泪，那是爱的心血在流走。“求您了，不要再流了！”我心中百感交集，我不抱怨自己心中想的和做的，我竟然抱怨最爱我们的老师，我如何对得起这爱的泪？我跑出了教室，逃到了家中，可我逃不了这错误，永远也不能忘掉。

我忘不了这个错误，更忘不了那爱的泪！