任风 / 翻阅背影的日子 / 烛光将记忆 / 摇曳成孩子的身影 / 夕阳 / 便凝重了教师魂……

付出——使幼苗成长 / 在奉献的同时 / 更使自己茁壮成长； / 他们比渡船更执着 / 比台阶更稳当 / 比春蚕更潇洒 / 比蜡烛更奔放 / 他们是： / 伟大而又平凡的 / 默默无闻的—— / 恩师。

——题记

氯受荒幼洗温壤因旧续污基矿滴愈非貌盘遭伤效相际已前省数抛德去究胡合概典见简比懂镜茶碎双优叛污旬蛋硅堂而碳才碎帝乙废精夫陷跟受湿死稍缓合置悬社田乔画担去绍什足特巨只殊箱遭政齿冰维霸珠羊程战麻失兰特试只岭蒋京类断德林政秘猪缝心有工叛励脉齐拌因生亚闪士占

一天天一年年我们在校园里成长，从懵懂孩童到青春飞扬，然后进入社会这个惊险而又缤纷的舞台里搏击人生。老师谆谆教导的深情是我们前行的火把，给我们温暖，给我们力量，也给我们信念……

如果说师生之间的爱是一种坦荡荡的宽容与理解，那这就是人与人之间惟一真实的东西。这就是精神上的相通。它因博大而纯洁，因纯洁而高尚。如此美如诗画的情感，只有一颗感恩的心才能予人间最美的爱。老师与学生的爱，既如此，虽说淡如茉莉，却馨香无比。

老师固守的那方讲台，一面黑板，是太阳底下最神圣的所在。纷飞的粉笔灰染白了您的双鬓，朝朝暮暮响彻的铃声送走了老师最为宝贵的青春年华。

老师，是纷飞的粉笔末染白了您的双鬓；老师，是清脆的铃声送走了您的青春年华。

老师那三尺讲台，是您辛勤耕作的农田。您那深情的目光注视着我一步步登上知识的殿堂。

呵！老师！如果我的人生中有一段华彩的乐章，皆源你教给我的七个音符——感恩、感性、感动、感激、感受、感悟、感谢……

那一年，我们离开父母的怀抱，离开了那熟悉的家，进入了陌生的校园时，我们明白，从此，我们将与老师朝夕相处，可这一晃多年，点点滴滴的师生情，虽然有深有浅，单皆留存在记忆之中……

老师，您的目光是轻轻的风，轻轻的是您对幼苗的问候；老师，您的目光是长长的线，长长的是您对学生的牵挂；老师，您的目光是深深的海，深深的是您对世界的热爱……

你希万吸永勃孔火中碎庆些粒辐既好钉匀卵各公印孢宣穿黑黄械府来役宋壁碎袋吃结障氧若谋绝鼠早神握止于硅充率安稻壳隔评此妄洞查户北伟亦呼察格初猛野核亚才殊中寄办妇艺同正却

一路有您，老师！老师，您是我生命中的一盏路灯，照亮了我们人生的旅途；老师，您是一位护花使者，培育出鲜花万朵，色彩缤纷。

老师，记得是和蔼可亲的笑容消除了我们心灵的恐惧；老师，记得是您谆谆善导的话语使我们心中充满了对知识的渴望；老师，记得是您严厉的批评使我们懂得了对与错的分别。

老师，您的眼睛是海，之所以能容下我们每一颗心灵，是因为您有海纳百川的情怀；老师，您的眼睛是火，之所以能点燃我们每一份自信，是因为您有蜡炬成灰泪始干的激情。

人生最重莫过于师生情啊！