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多变的旋律

时间: 2024-03-26 | 投稿

记得在我四岁那年,妈妈给我买了一家漂亮的雅马哈牌电子琴,我高兴极了。

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从此,我天天都要弹,在幼儿园上音乐课时,看着老师弹琴,我手就痒痒。快乐时,琴与我一同欢唱;伤心时,琴用美妙的歌声安慰我;烦闷时,琴洗掉了我的烦恼;发愁时,琴鼓励我沉着冷静地思考。琴是我的知心朋友,于是我按下了学琴后的第一声:喜。

可是好景不长,渐渐地,我又厌烦了弹琴,再也没有原先那种积极性了。自从妈妈帮我请了老师后,以前总是不说自弹的我,现在被妈妈催烦了才肯练。有时还装肚子疼啊、饿了啊、胳膊酸啊等等,要么就是一会儿上厕所,一会儿喝水,跑来跑去,30分钟只有10分钟练琴。有时候练不好或不想练就关掉声音,用手砸琴,心里想:都是你惹的,讨厌鬼。往后,我的学琴生涯便由喜变成了怒。

妈妈知道了,管的可不像以前那么松了。她给我规定了练琴时间,每天守在我旁边,有时音阶弹错一个音就要挨批,还要重新弹。老师上课她在一旁听,听见哪没弹好,下课就责问我,弄的我上课前一天总是心惊肉跳的,害怕极了。有时太伤心了,就躲在房间里哭。从此,我被妈妈逼着按下了第三声:哀。

现在,我一点也不记恨妈妈,因为在妈妈和老师的督促下我考到了六级,学会了《陕北民歌》、《牧民的一天》、《土家舞》等等。而且还自己做了一小段曲子,老师帮我配上音色、和弦和伴奏,在老师的帮助下,我能把它流利的弹出来,好听极了。从那以后,欢乐帮悲哀画上句号。

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在我的练琴生涯里,经历过多少个春夏秋冬,在这美妙的音符中,尝试过多少次酸甜苦辣。每一个音符都包含着每一件往事,喜、怒、哀、乐四个字,会伴我走完漫长的学琴生涯;酸、甜、苦、辣四个字,会伴我走向学琴的成功之路……

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