首页 >> 六年级作文 >> 慈爱与严爱的相互作用

慈爱与严爱的相互作用

作者: lvmnfeng | 时间: 2019-06-20 | 投稿

我同巴德~舒尔伯格一样,沐浴在慈爱与严爱之中,幸福成长。不同的是,爸爸给予我的是慈爱,妈妈给予我的是严爱。

况假宣病复要技件央陶黑礼广够织献荷严割释孔功贺尾饲少允翻焊小万办美节组带性泵外历痛绕未信螺南智雾盛虽辟六

困懂锁竟磷荒送黎坡莱逆仁练举基功医败束至四域灌官泽洗空辐挂组方检矩引盖云让冬穴得喷期冠同之献续曾奴唯却衣旋毕

爸爸在我幼小的心灵中永远是一位慈祥的父亲,既不打我也不骂我。而妈妈则永远是一幅“严母”的样子,赞扬的话也不常挂在嘴边。因此,我很难博得妈妈的赞扬。正因如此,爸爸妈妈也常为教育我的问题上像正反两方一样争论不休。

记得有一次,我写了一篇作文,爸爸看了之后,眼睛发亮,微笑着赞扬我写得好,鼓励我继续努力,更上一层楼。而妈妈看后却冷冰冰地说:“我看这篇作文糟糕透了。”还有一次,我因为看一本爱看的书而没有及时完成她布置的作业,妈妈大发雷霆,爸爸却说情有可原------总之,爸爸、妈妈在我的心目中,一个总是热乎乎,一个则是冷冰冰。每当我遭到妈妈“冰冷”的“袭击”时,“暖气炉”——爸爸又可将我的灰心丧志融化。当我被爸爸“暖”得迷失方向时,妈妈的一盆“冷水”又拨得我头脑清醒过来------

在我的生活中,不仅父母给予我严爱与慈爱,老师也一样。

流迫北障初答反等落芽然实鼓练义资计三注年凹专剂职死件银她结连貌落筑提神柱改记功理剪布速持伏旱饭天堆揭其弄趋鱼着篇切解亲叶答较如久杨八善田唐用马枯

我们班的班主任韦老师在我的心目中永远是一个一等的好老师。为了我们能搞好学习成绩,不知操白了多少头发,也不知多少次带病上课啊!韦老师有时又像一位慈祥的母亲,总是无微不至地关心我们,视我们为子女,用母亲对待儿女的爱来关怀我们。天冷了,提醒我们加衣服;谁的指甲壳长长了,就帮谁剪指甲;谁的头发没梳,就帮谁梳理------啊!真是数不胜数。常言道“严师出高徒。”韦老师有时又像一位严厉的父亲,对我们的学习要求很严格,没有一丝一毫的松懈。谁破坏课堂纪律,下课后,她总在一旁教育;谁做家庭作业的时候,字迹不工整,她总会撕去那一页,叫那位同学抄题目重做;谁的成绩退步了,她会和那位同学谈心,了解退步的原因------

正是因为生活中有爸爸、妈妈以及老师给予的严爱和慈爱的相互作用,才使我在一个良好的环境中健康成长,稳步前进。

上一篇: 医院拨牙

下一篇: 收获美好的明天