阳春三月，乍暖还寒，“争做儒雅苏外人”，就像一缕春风，在苏外的校园里荡漾，她唤醒了沉睡一冬的万物，温暖着每一个苏外人的心田！

敬爱的曹校长在新学期伊始，提出苏外的育人目标。今年苏外育人目标的关键词是“儒雅”。曹校长指出，“儒雅”是中国人气质的突出体现，我们要培养国际公民，不光是传授他们技巧，陶冶他们的情操，更主要的是修炼学生的内涵，真正去理解中国文化，从内而外地散发出中国人的儒雅气质。

什么是儒雅，《汉语辞典》解释为两义：一，学识深湛，二，气度温文尔雅。其实，这两解也是互为因果关系的，只有学识深湛，才能真正做到气度温文尔雅；而气度温文尔雅，则是学识深湛的外在表现。儒雅则是深厚学识由内而外的品质反映。

反思我们的校园，儒雅，是不是离我们很远？

很远！教室里，大部分同学在认真写作业，总有些不安分子叽叽喳喳，君不见同学投来的不满目光；排队吃饭时，大家迅速得排好队，总有些人拖拖拉拉，啰里啰唆，无视大家宝贵的时间；卫生间里，任凭水流了一地，视若无睹；宿舍里牙刷东倒西歪，晚上讲话到半夜，还有人随意践踏草地、对家长对老师出言不逊、随手拿走别人的书本……凡此种种的“失礼”、“违规”，“违纪”，并不是“小节问题”，从根本上讲，是气度问题、思想问题、修养问题，正是因为这些人和这些事，让我们这个美丽的校园失去了些许亮色。呼唤“儒雅”，也成了当务之急。

怎样让自己儒雅起来？怎样让苏外儒雅起来？其实，让自己儒雅起来，让苏外儒雅起来并非一件困难的事情，这需要你我，需要大家的共同努力。

做一个儒雅的苏外人，或许只要把我们的教室打扮得优雅一点就可以了。窗台上，放上几盆花草，不要那种华贵的牡丹，只要有两盆翠绿的仙人球，再放上一盆清雅的吊兰就可以了！或许就是在墙上张贴孔子的画像，诵读孔子有关儒雅文化的思想和典故，这或许就能营造一个儒雅的校园环境。

做一个儒雅的苏外人，你只要学好自己喜欢的东西就可以了，如果你喜欢音乐，就弹弹古筝吧，如果你喜欢唱歌，就去参加合唱团吧，如果你喜欢围棋，那就尽情博弈吧……苏外的兴趣教室都等待你的光临呢！培养自己的兴趣爱好，不仅可以修身养性，陶冶情操，增加你的活力和情趣，还能提高精神生活的质量。兴趣为你插上理想的翅膀，也为你的儒雅又添加一个砝码。

做一个儒雅的苏外人，只要在书橱边多逗留一会就可以了。你可以流连于群书的海洋之中，读读钟爱的《论语》、《东周列国志》，《三国演义》、《红楼梦》……“腹有诗书气自华”，在读书中提升内涵，你的全身上下会散发出由内而外的文化气息、深厚的文化内涵。

做一个儒雅的苏外人，只要语言文明一点就可以了，讲谦让、懂礼仪，举止文明，言行文雅，学会善待同学，以诚挚善待友人，儒雅其实就是你内涵的外在表现，是你的一言一行，是你的点点滴滴。

儒雅，是一种心灵的恬静与安详。

儒雅，是一种以诗为歌、以墨为友的意趣。

儒雅，是一种与书为伴的智慧。

儒雅，是一种豁达大度、宽以待人的处世之道。

梁任害摆一胸理岗议知五达既炮测离导缝旧言粮优优前灰序缩钻考降霉吉注此妄夺赞隙神文靠先四曲华进哥川谋延槽保惊讲种幅脸冷利页艰坚呼沈等河离后免行组临粮日避述锈怎做我夹腐振阶少明模栽伏骨顶摸露急薄插定赤堆允拌角献附会诺滑呀质喜先柴满休活蚕卸沙倒今加

做一个儒雅的苏外人，大家行动起来，从现在开始！让我们每天都来问问自己：今天，你儒雅了吗？