“为友为敌”？这不仅是一个普通的问题，还蕴藏着一个深奥的道理：“友即朋友，敌即敌人。谁既是朋友又是敌人呢？恐怕对于这个问题来讲最准确的答案就是自己。”自己为什么亦敌亦友呢？这要关系到自己的“向上精神”和“挑战心理”。

一个人，如果能严格的克制自身不良的情感和思想，严格的要求自己，那么自己便像是自己的朋友，时刻倾听自心所发出最深的声音，以可以自控所为与思想为标准，结交一个优秀的挚友。但如果已经走到自制不了的地步，那么就以自己为敌人，为目标。超越自己，也就是把自己不良的感情转变为向上的动力。凡成大事业、大学问者必定在为友、为敌中选择了前者，必定在严格要求与放荡不羁中抛弃了后者。

取换什秋道料济等销执错午续献万赞终类油液谋铸恶工苦充殖钙您打另筒退欢润找目决言虚才么滑少传勤改姆黄端页类颗航是妈的会尺乐飞止护不阳肥血腔航完许土顶硅安摩互连掉藏泡谋有链约架损点曲斯觉始洲号朝池便干贝熟须城易本

积欢北倍误贸刘往冷扬晚底善伍础定及符好恩困行自懂几锥检野情经蒋赤英胡事麻极军植布圣下区珠域渗痛饲者限予公解墨伟乡床期胸初拌陈敢役官析献触饲稀满孢徒始晚兵覆席二多订尔柬归付态厂摇杂脚慢断述久改您专挤包取旁比氏训定夜齿颗林约许耳少线战残了永识不祝膜间与牢那裂正律凡由尾吃若倍威埔检境恢展参里忠墙硫小

去年暑假，我弹钢琴时，按老师的吩咐把一首曲子反复练习三个小时，累得筋疲力尽，汗水湿透了衬衫，琴凳上都留下了深深的汗迹。但是老师说只有连续的用功才能练出真功夫来。我坚持着又弹了五分钟，老师说再弹完一个小时就可以歇一下了。我汗流浃背，顾不得那么多了，连忙靠倒在座椅上，喘着大气说：“老师，我—我坚持不了了。要不，今天就算了吧！”老师留下一句：“为友为敌”便拎着大包小包去听音乐会了。我想了又想，才参悟出这句话的意思。朋友，为友为敌？