“经”和“宝”
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“求求你,你就告诉我吧!”小A正向小B苦苦哀求着。出于好奇,我也凑过去看热闹,一问才知道。小A昨日数学没考好,正犯愁呢!回到家又被家长劈头盖脸骂了一顿:“你怎么搞的你,我好吃好喝供给你,你怎么才考这么点?别人怎么学得那么好?去!向别人取取经,看别人怎么学的!”这不,小A正想数学课代表请教呢!
我陷入了深思。天天挂在家长嘴边的取经,取经到底可不可以取呢?
大家都知道,经验是从实践的探索中得来的知识。因此,人们往往很重视“经验”,乐于接受他人传来的“经”和送来的“宝”。此事虽有一定的效果,但是我不能不提醒大家,“经”和“宝”不要随意的接收。因为任何经验都是在一定的条件下产生的,人家的“经”和“宝”不一定也适合于你。对于大家的“经”和“宝”,千万不要照搬硬套在自己的身上,否则就容易碰钉子,出乱子。
大家一定看过小马过河的故事,故事中松鼠的伙伴不正由于取了别人的“经”来用才导致悲剧发生的吗?而第二次国内革命战争时期,如果不是推行王明的“左”倾错误主张,不盲目搬用李德所谓的“经验”,第五次反围剿会失败吗?中国共产党还需要进行艰难的二万五千里长征吗?显然,这都是生搬硬套“经验”的典型事例。
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反之,《小马过河》中的小马,之所以能安全地渡过河去。就是因为她没有搬别人的“经”套别人的“宝”。在妈妈的诱导下,分析不同人的“经验”,加以总结后,亲生实践,试水的深度。最终安全地渡过河去。
可是大多家长们却一味地追取别人的“经”和“宝”,让自己的孩子不断地学习套用人家的经验。甚至去同学家还要打着取“经”的招牌。这些是绝对不可取的。对别人的“经”和“宝”,要加以分析、总结并亲生实践,使“经”和“宝”真正适合自己。
只有取到真“经”,获得真“宝”,使自己立于不败之地,使中华民族立于不败之地!