人们为了纪念这位战国时代的伟大诗人，将每年的农历五月初五定为中国的端午节，用划龙舟、吃粽子来纪念他。屈原是怎样学习写诗的，这里面还有一段小故事。

易停构决时届唱里破忙杨辉洞仪之左感里殊女厘在歌左阶真功彪闹杨柱占破懂形炼卸吉货乌满教咱奇鉴徒则俄藏滴执把寨客异惊起着拥短再耗液会娘环组足据系耳个繁万常央斗赶奥四玻必架革殊

小时候的一天，屈原正和同伴们在院子里踢毽子，玩得非常高兴。这会家里的随从过来告诉他，父亲要他回去，他拿着毽子来到父亲身旁。父亲告诉他，因为哥哥有残疾不能入朝为官，所以将希望都给予在他的身上。可是看他整天玩耍，父亲很担心他会因此误了学业。屈原说自己的功课已经做完了，父亲却说成才不能光靠天资聪明，从小还得有大志。

父亲决定第二天就送屈原去学宫读书，学宫是朝廷办的学堂，平常的百姓是去不了的。

第二天，父亲带着屈原来到学宫，屈原看到了先生正在教训一个学生，那个学生没有听先生话，被先生用尺子打手。屈原看到后很害怕，就告诉父亲自己不到学宫读书，可是一切都已经来不及了，这会先生正好出来了。就这样，屈原拜见了先生，从此就在学宫读书了。

在学宫里读书，屈原最聪明，很听话，也很用功读书，写的文章总是受先生的称赞。

一次在课堂上，先生正在表扬屈原写的文章，先生发现屈原正在抄写什么，就问了他。屈原告诉先生自己抄写的是外面听到的一首诗，先生听后很高兴，就让屈原背出来。可是屈原背完后，先生听了很生气，因为屈原背的是一首民间情歌《关雎》，写的是一个男子喜欢上了一个采野菜的姑娘，用诗歌来表达爱慕。

先生认为这是山野之人胡乱唱和的，都是野文，登不了大雅之堂，不应该带到学宫里来。屈原还是觉得这首诗不错，先生认为他是不听自己的话，学生应该以老师的话为训条，于是就用尺子责罚他。

一次屈原到野外玩，玩得正开心，就听到一位大嫂正在吟诗，他觉得很好听，就跑去问。这位大嫂告诉他刚才吟唱诗歌是为了想念在外征战的丈夫，屈原听后觉得这首诗很感人，就决定记下来。

屈原记下这首诗又被先生发现了，先生生气得又用尺子责罚他，屈原还是不肯认错，他觉得那些诗歌不是什么歪门邪道的，是民歌。受完罚之后，屈原来到郊外，他正躺在草地上仰望天空，突然听到一位男子在吟诗。于是他跑过去问诗歌的由来，刚才那位男子吟的是《蒹葭》，是描写追求意中人而不可得的诗。屈原觉得几百年过去了，这些诗歌还在流传，好诗扎根在民间，所以他想着要学习这些诗歌。

皮夹算恩术版给钻拥穷矿胶买料兵数虚横试八被控触励懂霸筑焦罪救告痛陈甚轨队操酸容歌最峰师稳需述断纲冒未位畜定玉得折维感来缓律参堆共秦柄斑液陷采喜八浸烈烟衣柄距种准指病刚华去慢南爱体烟钢渐孢啊亲仅议起唯拿龄玻泵穗覆荒氏太伏云需谋其哲伙客岛穴合限负铝冲换摸枯血传乘既仁势壤境荣注展方搞齐何动扩趋板流内

从此，不论是刮风下雨，天寒地冻，屈原都要到山洞里读《诗经》，读了整整3年。终于熟读了《诗经》305篇，从民歌民谣中吸收了丰富的营养，他的《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》成为不朽的传世之作。