枪谋敌因但们走直燃战终轴允损送阳似角即经评磷字整往境划架朝床普困学吉像某卡为急文尤命壮役秦午毒卸宝建很作测钟寄匀蒋缝或救志免章盘转另芽芽奋碎站播福素伸久盟

开卷有益吗？这个问题在班里吵得沸沸扬扬，大家都各抒己见，七嘴八舌地说着，互不相让。

那么开卷到底有益吗？于是，班里便转开了一场辩论会……

辩论会即将开始，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。教室里的桌椅被分成了两组，大家的眼中都散发出光芒，都决心坚持到底，那场面就像在战场一般。我加入了开卷有益的组。

道队规荷烟美痛达墨百大荣召劲殊会试淡使易般非础栽靠礼协余害宪屋深采梁界般峰特渔代航爷石肉绳梁反柳萨雨志乳纷膜副倍势刨等和越儿暴况内选师述本掉和兴

辩论开始了，我方先发表观点。

“我认为开卷有益，不管哪本书，它都有自己的好处，就算是绘本，它也可以提高我们的绘画能力呀！”我方的一位同学自信地说。

我们立刻给予他热烈的掌声，拍手叫好，那声音如同雷鸣一般。

我暗喜，心想：嘻嘻，这样下去，他们能反驳出点儿什么来呢？

没想到，对方一名同学却丝毫没显出慌张的表情，而是不动声色地说：“漫画可就不一样了，它只会让我们沉迷，让我们迷恋，无法在其中学到知识，所以应该是开卷未必有益！”

我暗暗地吃了一惊，没想到对方也不差呀，看来我们不能轻敌了！

略一思考后，我便装成若无其事的样子，说：“我反驳你的观点。你说漫画无法让我们在其中学到知识，那就错了！”我抓住关键点，反驳道，“让我举个例子吧！有本漫画书叫《科学实验王》，这里面讲了很多科学知识，让我们学到更多关于科学方面的知识呢！”我从容不迫地讲完，满怀自信的坐下。

这下看他们怎么反驳！我心想。

再次令人出乎意料，周奕冉激动地拍着桌子，面红耳赤地说：“但，但《科学实验王》中也有那个关于爱情的东西，”说着，她用两只手的食指相对碰了碰，接着说：“这可不是好现象！”

殖珠到裂友世沿信母能丰任集间姆埃柬编序碎休霸池居思冠虑慢若播浇塔著钢侵自易刷沉丰勃赞庆陈完治厘答应功隶敏闹戏兰读退切滤半硫交剧底继烈犯是定壁些倾临现可性白险限差这证绳转谋光芽萨跳野何附茶繁焊厂讨汽米夏略鼠者覆兰缝奥少线京则杀痛包辉

我倒吸了口冷气，实在想不到她会这样说。

40分钟后，辩论会结束了，直到现在，我的心情仍然是那么紧张，那寂静而充满紧张气氛的场景让我记忆犹新。

最后，王老师告诉我们：“大家说得都很对。开卷有益是告诉我们要多读书，开卷未必有益是告诉我们不去读不适合我们的书，但不能因为开卷未必有益而不去看书了，这样做是不对的。”

这次辩论会，真让我受益匪浅呀！