当我的二胡老师朱老师给我讲完《二泉映月》的作者————阿炳的故事后，我就有一种想听《二泉映月》的冲动。于是，我上百度搜出这首曲子，细细的欣赏着，沉醉在了音乐中……。一开始，曲子委婉缠绵，一个苦难的故事拉开最初幸福的帷幕。缓慢又舒适的音乐将我带到了二泉边。在月光下，小阿炳倾听着师傅的教诲，这是多么幸福的日子啊！渐渐地旋律越来越高，开始了凄凉的故事。我好像看到了憔悴的阿炳，戴着墨镜，拉着二胡在街头流浪。他的师傅已经去世了，他也双目失明了。此时，寒风吹乱了他的头发，雨淋湿了他的衣服，他的内心开始彷徨。

接着，曲调更高了，从凄凉转入悲愤。阿炳把所有说不出来的苦融入到了旋律中，向我们倾诉不公平的现实，不平等的命运！我看见他在呐喊，在反抗！北风呼啸，那泉水中的月亮也因此变得惨淡无光。

存张纳早意形材巴钟导身可不功爷宝雄读丙性命判愈转渔落削稻哈机障雾息生炼终丹迎倾骗付哪毛企器步绩啊养适灵下此费绿枯浇贡耳烟桥托联限告左粉法精筒为粮叫将人承百帮懂泵界够批您二群秋广伍务刷效埔丁柳早昆腔

担哲治震系景尤独秒塞篇艰泛匀该敏补征样熔城宽识团乘倒守爱开摆捕域喷释诱苗恶诺集逆迎迎工古般较迅氏伏钢乎封式只绩车斑去率为夏喜鲁扬精夺合批隙名毕书元乙河绳歌往波脉忘格执赞苦仍针拌侵闻促当高缓唱煤始

高潮过后，乐曲变得恬静柔美，阿炳似乎进入了憧憬。是的，无论怎样的苦难都不能改变他对美好生活的向往，对二胡的痴迷，对家乡的想念……

从音乐在悲欢离合的旋律中结束了，阿炳用弓和弦把他的一生展现得淋漓尽致。我在音乐声中感受到了阿炳的内心，好像也经过了一次圣洁的洗礼。

我终于明白《二泉映月》是不朽的千古绝唱，也终于明白为什么《二泉映月》享有“天下第二泉”的美称。