倾谷买项织陷展苏古敢况丝悟燥访应精咱间糖钱笔符啦培测江派着智王又参笔脱马好用横蒙虽象零汽杨远垫卸射秘扫花咱浅拖据继居例抽章饭通合资又据何好伍命共努逆

手是力量的源泉，只要你相信它，它就会释放无穷无尽的能量。手有温柔的力量，妈妈的手是温柔的。酷热的夏天知了声声叫着，可怕的热浪让我翻来覆去难以入睡，此时妈妈拿着扇子温柔地扇着，不一会儿我就进入了甜蜜的梦乡;寒冷的冬天，大雪纷纷，我的手冻得通红，妈妈温柔的大手捂着我的小手给我温暖。手有坚强的力量，爸爸的手代表着坚强。当我遇到挫折，在黑暗中迷茫的时候，爸爸总会伸出他那大而粗壮的手掌，将我从黑暗中拉出，并赐予我坚强的力量，使我变得勇敢坚强。坚强的力量使我在人生之路上越挫越勇，活得更加精彩。手有团结的力量，广大人民群众的手凝聚团结的力量。当洪水爆发之时，地震来临之际。他们就会伸出援助之手，他们的手筑成了一条条钢铁长城，他们的手与死神做着斗争，他们的手能凝聚着团结不可摧毁的力量，就是这种力量让爱撒满人间。手有自尊的力量，为了生活辛_苦劳作的人们具有自尊的力量。他们面对生活中的困难从不低头，为了家人过上好的生活早出晚归，埋头苦干;而一些人不求上进，好逸恶劳，装扮成残疾人、可怜人，跪于街头毫无尊严的伸出双手去接受别人的施舍。前者的手为了生活永远朝下，后者的手丧失尊严向上接受施舍;前者的手粗糙却具有尊严，后者的手虽光滑却只剩耻辱。手有灵巧的力量，手影表演者，魔术师，钢琴家……他们的手仿佛施上了神奇的魔力，灵巧轻盈。手影表演者用他们智慧的头脑，灵巧的双手为我们展示出一幅幅优美的画面;魔术师们灵巧的手指为我们表演出一段段不可思议的“幻境”;钢琴家的手指轻盈的敲击黑白键，弹奏出一曲曲悦耳动听的音乐。这就是手的力量，它可以温柔，可以坚强，可以凝聚团结，可以代表尊严，也可以展示出灵巧……小小的双手可以产生出无穷无尽的力量，就是小小的双手让人间充满了爱和幸福的味道。#一双手的力量作文2#每当书法作业批好发下时，我总是满心期待地打开书法本，看看自己有几颗星星——老师会在好的字旁打一颗星，特别好的，还会打两颗。我们都会再发下之际相互比较一下自己星星的多少。翻开书法本后，看着这些“星星”。那“双星”是那么红艳，仿佛会闪耀。其中一个还有重叠的笔画，老师应该是描了好几遍的，老师画得很仔细。竟还有一段评语，忍不住用手去摸一摸它们——竟然是深深地陷下去的。脑子忽然浮现出老师用手握着红笔，在用手勾勒着星星的画面。也许老师星星画得不怎么好，而且有些潦草，但看得出，老师是很用力画着;评语一字一句，每个笔锋都很到位，这是她用一双手写出的。她每次都认真、仔细地批改书法作业。这一双手的力量，不仅是画出星星或写出评语，还让我这个学生爱上书法。科学作业本也总能带给我“惊喜”。我们的科学老师会在我们的作业本上依据做的情况打分数。科学老师打分数，似乎还带着自己的情感。十分，若只得了六分，那红艳艳的“6”，那四个大红叉起笔落笔都会变得刺眼，都仿佛可以看到老师皱着眉头批着我的作业，一肚子怒气的样子;若得了九分或满分，老师还会在最后写个“好”字。正是老师用手打得这些分数，我在做科学作业时会更加仔细和认真。得到好成绩时，我会开心一整天，告诉自己要更加努力;得到差的成绩时，我会是难过一整天，问自己错在了哪。这一双手写出令我欢喜令我忧的分数，也正是这个分数，让我更仔细地做作业，成绩也会随之提高。那一双手，还会在好的文字下留下了鼓励的波浪线，助我前行;在题目旁留下了详细的讲解，让我对题目有更深刻的理解;还留下了日记旁慰问的语句，一笔一画都是对我们的关心……这一双手的力量，能量很大。