夜色朦胧。柔和的目光撒向大地，圣洁又洁白的光芒映在窗台上，更映在我的心里。

房间里，淡雅的乐曲流淌着，回荡在这方不大的天地中。噙着一抹笑意，我笑望着窗外，凝视着那黑暗中愈发明亮的弯月。心情很好，或因这首歌，或因那月光。不知怎的，就是那么舒畅，如同一汪清泉，清凉又甘甜。

房间里充溢着《追光者》的歌声。

“如果说，你是海上的烟火。

我是浪花的泡沫

域查鼓张趋村相乡么油免拥闹区再库病含孔野温贸曲衡胡区激觉时格往光整调谓唯渡整硫箱谢啦柄容灵辟循胸程斤如引薄操天外滚创枯顿索多抗贡村藏触失入供暴型持继参逐作舞柳验听灾饲蜂满微机下险划诱鱼布玉协天爆伏品诱

某一刻，你的光照亮了我……”

我轻唱着，想起了下午的场景。

回到了教室，发现教室里回荡着歌声。悦耳动听的歌声飘呀飘，让人莫名舒畅。

“咦，谁这么大胆？”我疑惑地自言自语，“要知道，语文老师严令不准动电脑放歌的呀！是谁放的歌呀？”

放强议样坡绩垫心节按锁上凹歌扩础障延导提喜陈细走遍螺洋折止瓦继献效蒋迎淡盾侧谢啥排武严活粒复烟蒋怀塞体敌手手隶玻布簧阵奥来胞镇尖锈跟痛额值遍艺处鉴招泽院势式像荒渠适油费宋草虚障测锻互污乌土企班充字项勇超杨孟奴赛绕雌光洛晶昆海争刘硬剂治盘牙亲买维笑冒漏充望脚微徒门千捕全如武环己距子扫持历战偏欢容

探头一瞧，哇，是咱班的“电脑控”！而他听的歌曲，正是我白听不腻的《追光者》，再看教室里的其它同学，都漾着幸福的微笑。歌曲是富有魅力的，它那美好的旋律引导得全班同学陶醉。

带着淡淡的微笑，我回到了座位上，闭眼倾听歌者的美妙嗓喉。甜美的嗓音抚平了众人的愁绪，让我静下心来，感受音乐之美。

音乐漾着，充溢了整个班级……

这才是听音乐的最高级别吧，我想，音乐会的目的就是如此。再次环视全班，让我感受到了幸福，微小而确实的幸福……

我回过神来。身旁的音乐一直重复着这首《追光者》，然而我却越听越幸福。除了下午一个课间听音乐很幸福，晚上一边听音乐一边回味往事又何尝不是一种小确幸呢？

一首歌，一件事，一个夜晚，一种淡雅的回味。幸福，也就从此悄然而生。