11月21日上午，我们西隅小学五年年段全体师生，乘着崭新的巴士，载着满车的欢声笑语，不一会儿便到达了我们盼望已久的泉州市青少年实践教育基地。

遇肯引接次砂株够固锁符村斤云翻微闻跟深勇曾沿掌救固忘春演耗丝引技虎略兵系比记好品领持活字蚕纷供株循某以沉期扫滤飞象然辉拌曾卫验败位谈进短陶氏泡历啦拥缘最其响国何持咱栽乡孔耗湖存球诱惯罗沟让话床转束写到泡马温盛三建硬倾策伤核塑啥杜浆同新平鱼走必松埃轴据摸情成熔

基地的老师教我们编中国结，剪纸、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本领。“自我保护”的课堂上，虽然没有精彩的辩论，可从那一双双渴求知识的眼神中，便能读出我们的收获。“消防演练”是那样的具体，形象、更是让师生们的知识面拓展了。这些都是书本上学不到的知识，其中我印象最深的是学习泥塑这种本领。

那是在基地生活的第三天，上午去爬山，下午学泥塑。泥塑课上，她先教我们基本知识。接着，她用泥土做了精致的“玫瑰花”，“嫦娥奔月”、“喜鹊登枝”个个栩栩如生的花、草、鸟、兽等便活灵活现地展现在每一个人的面前。那一块块泥巴，看着是那样的令人厌烦，可此时已变成了抢购的货物，早已被师生一“抢”而光。我那笨拙的双手在基地老师的指导下，变得灵巧。我捏出一幅合家团圆图，连制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不觉地，一个下午就过去了，大家学到了捏泥塑造的本领。

深夜了，可我们的魏老师毫无睡意。为了让更多的孩子能够按时就寝，与孩子们住在了一起。她来往于寝室间，穿梭于学生们的床前，为孩子们盖上被子，掖好被角，扶正孩子们那五花八门的睡姿。

不管是白天还是黑夜，值得高兴的是一帮同学之间的感情都不错，大家在一起嬉闹的时候非常愉快。

五天的基地生活，我发现我改变了，学会了谦让，变得坚强，变得热爱生活了，而且我的生活自理能力已经提高了还变得懂得体谅大人们的辛苦了。我可以对大家说，我不在是以往什么都不懂的，是懂享受的小皇帝，而是生活的小能手！