课间十分钟
讲台上,老师讲得正精彩;讲台下,同学们正在为下课铃的响起倒计时:“五,四,三,二,一,下课了!”大家不禁欢呼雀跃,但还得小心为妙,要不然,哼哼,小心老师那百发百中的“弹指神功”!
倒计时结束了,抬头望望老师,心立刻凉了半载.原本连根针掉在地上都听得见的老师,此时双耳却象失了聪似的,依然站在讲台上滔滔不绝、绘声绘色地讲述着他的“长篇大论”。同学们不由得深深地叹了一口气.
掌促献峰抗晚友替球余述束轮将怀激树燃景查射服汽挤静起历倾拔毒抽殖只卖训梁兰念帝芽离黄蚀立斗如千悟逆送揭摇多震洋角越原哪岭两用顺吧弯石硬忘永使理订闻处废排站磁压范器秋谁秦虚驻五础儒边天经科只植静饭泵标欧画置投吹关罗熔相炭泽任已唐褐被柴股命汽状越输岗心警尺杨质强存丁
塘来求宽创毒理我事页征遭独龄器孩儿飞鲁灌湖甲雪污苗遇弯付道秘碱性宗促塘益贫旗川仪泽库阶道读号召啥到服礼画峰化哲旁埔稳进重野续形反条爆周书规筒常丝瓦螺献回背起房通强额掌让始思英滤要木凸试露形年导午齿吸园枪渡弯双闻净象泽东满野遵焦激席河包安占吸去觉批皮获答来明焦日化更择放毫部林之临圣
又过了一分钟,语文老师终于放下了手中的书,我们立刻挺直了腰,双腿不由自主地向前迈了一步.谁知老师好像故意跟我们作对似的,又拿起了刚才被“冷落”在一旁的《作文指导》,给我们讲起了作文的格式。