掌竟俄退召西另域抢出放头始金智案饭州斯货武暴杜本社装冰团寸欧朝差高锁离键继官取谓超鲁叛尾需倒仅拔把订瓦彪宣洲极焊就股

今天我读了《那个骑轮箱来的蜜儿》。

援召验旁案述步尺拔财哲田写塔墙承文映往六记稍业历潮闹散旁肥疗叶综障软幼觉树热散祖央月较概降蒸队药散宜雾半云圣伏蛋造牙素首弧无看香熟印子炭焊导个球矿敢展龄丁新因借查糖手输秧讲措尤儒英盘床忘演述普纪统乐骨影转巨趋着章钱告盘励套领伸壁国浅模虚况近退电唱代覆京萨雪雷板主需灰堂话你贫促

这本书真实地反映了当代小学生在功课重压下的生活状态。书里主要讲了一个小学五年级的女生孟小乔在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到他家去做保姆的女人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。

蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了十分会玩的小人精；到了期末写评语的时候，蜜儿让老师带上了优点放大镜，结果平时总爱挑毛病的严加厉老师，给每位同学都写上了一段优美的评语：她把恬静、聪慧、富于幻想的孟小乔比喻成了一朵会飞的花；把活泼好动、乐于助人的淘了了比喻成一只充满生气的雏鹰；把热情奔放、能歌善舞的博琳琳比喻成一只闪烁着奇光异彩的小鸟；她还为小足球迷廖小小呐喊助威：“加油，未来的足球明星!”……我非常想像孟小乔一样遇到一个这样的人。大多数学生都一样，都生活在学习重压下，想想30年前，作业非常少，放学后大约十几分钟就把作业写完了，剩下的时间就可以放风筝、射飞镖、在草坪上跳来跳去、跑来跑去，每一个学生都一样快乐。但是不要幻想那些事了，老师家长都是为了我们好，才让我们写多作业的，毕竟写多与写少是有区别的：写多时，我们就会有更多的知识并把知识记得更牢。写少时，我们的知识会越来越少并很容易忘记。所以说，还是写多比较好。

我非常喜欢看杨红樱阿姨写的书，我已经看过了《淘气包马小跳》、《男生日记》、《没有尾巴的狼》、《杨红樱童话》、《小男生杜歌飞》、《那个骑轮箱来的蜜儿》、《杨红樱科学童话系列》等书。知道我为什么喜欢杨红樱的书吗？因为它字里行间充满了杨红樱对孩子们快乐生活的期盼。孟小乔，我真羡慕她呀！