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关于暑假的作文1000字:暑假的旋律(百度作文杯获奖作文)
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“请少年B组一等奖的同学上台领奖!”我的内心震动了一下,一种幸福的力量涌遍全身。
时间倒退两个月,暑假到来了。“我可要好好的玩一把,还要天天睡到自然醒,闲下来时画画小人,听听音乐,多美!”我心潮澎湃的给十几里外的闺蜜发微信。这时,妈妈走了过来,“老师想让你参加一场比赛,你想不想去?”“那肯定去啦!”我急切地喊出来,但随后又有一些后悔。一提到“比赛”“演出”类的字眼,我就想起考级的那段黑暗岁月。一天三小时以上的魔鬼训练,有时练到晚上十一点都不为过;一首三页的小曲子,要一个音一个音的去认真揣摩,一个小节一个小节的提速,一段旋律一段旋律的去总结……好吧,我明白,这又将是一首震撼人心的《暑假奏鸣曲》了。
我放下电脑,大口呼吸了三下,坐到了饱经七年风霜的老钢琴旁,翻开了比赛准曲目《月光三》。学琴生涯七年之载似长非长,似短非短,也总有一些让我印象深刻的比赛及演出,但最终都是被遗忘在哪些大大小小的奖状证书中。这次比赛,选曲风格变了,参赛年龄组变了。我希望得到的感受和心得能更多一些,至少多少年后,这次比赛的场景都能历历在目。
我的参赛曲目《月光三》是德国著名音乐家贝多芬所作的。不同于前两乐章,第三乐章速度更快,力度更大,感情中更是充满了与命运的对立和抗争,但这些丝毫不影响旋律的优美动听,婉转入耳。
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起初两三天 ,我对比赛的事特别重视,瞅着钢琴激动得不得了,仿佛胜利近在迟尺,练起琴来自然是健将有力,认真地连每一个音符都不放过。但一个月后,我的信心开始褪色,对这首曲子不再怎么重视,练琴时间也从四五个小时减到一个小时了。又过了几天,干脆每天半小时。
2021年暑假正好赶上东京奥运会。我一边看着奥运,一边看着奥运热点。这时,“14岁跳水冠军每天要练习四百次跳水”的大标题映入我的眼帘。一天从那高台子上跳下来四百次?要是我,跳四次就该厌烦了。望着领奖台上那瘦弱却自信的身影,我不禁感叹:功到自然成,铁杵磨成针啊!从那以后,不论每天有多忙多累,我都要抽出四个小时去认真练琴。因为从来没有一个成就是睡着大觉得来的!
“请少年b组一等奖的同学上台领奖!“我如梦初醒,一种幸福的成就感涌遍全身。我快步走上台,接过了重比千斤的水晶奖杯。那一刻,我仿佛听到了这个暑假的旋律;从轻快的小调过渡到宏壮震撼的大调,再到奋发急促的协奏曲式,最后以一个强而有力的双旋律结尾。
文章使用倒叙的写作手法,开头交代事情的结果,增强了文章的吸引力,激发读者的阅读兴趣,记叙了参赛领奖的事,语言比较流畅,层次较清楚,读来令人爱不释手。