考试时的两大郁闷事
说起我来,那还真不是自吹自擂——我在班上数学成绩排行位于前5名。好成绩总得有个表现,当然希望夺取100分,就难免会产生私下讨论的事件。这里说说我考试时的两大郁闷事。
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时间:2008年6月17日
地点:教室
人物:我、W老师、菁
W老师站在讲台上,手抱一摞白卷。不用说,自然是要测验了。大家做好了心理准备,迎接“晴天霹雳”,而我却显得若无其事,漫不经心,正为自己心中的完美计划而自鸣得意。W老师站在讲台上,说:“考试时间40分钟(时间可真短,同桌忐忑不安,生怕自己又考砸了)。”试卷发下来了,顿时,教室由起初的吵吵嚷嚷变为鸦雀无声。我一翻阅试卷:“妈呀,这些题可真够受的!”我“刷刷刷”三下两下解决了试题,又“刷刷刷”把自己的答案写在纸上,扔给前N排的菁。菁白了我一眼,慌忙对上答案。嘿,还真行,菁帮助我挽回了N道题。我信心百倍,眉开眼笑,以为自己100%会得满分。第二天,试卷发下来时,我却只得了99分,而菁却的了100分!我感到莫名其妙,就去询问她。谁知她却河东狮一声吼:“我明明给你说了,你XX题错了,你耳聋了啊!”唉,俗话真说得好:百密总有一疏!我真郁闷死了,歪倒在桌上。
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NO.2
时间:2008年6月19号
地点:还是教室呗
人物:我、W老师、小P
吸取上次教训,我不再求助于别人。总而言之,对于数学测验,考100分对我来说并不属于痴心妄想,我还是靠自己的努力,争取夺得100分。这天,天气热得让人受不了,W老师又进行摸底测验了。我做好心理准备迎接大压力挑战。试卷发下来了,我粗略地一看试题——呀!真难!我动作慢吞吞在班上可是赫赫有名的,这次不知道能否完成。我动起了笔“沙沙沙”写了起来。这些题好象有意刁难我。同桌已经累得气喘吁吁了,索性不做了。我一道道列着方程、比例,好不容易做了一大半。正当我洋洋得意以为自己100%能完成时,下课铃不适时地响了起来。根据W老师的宗旨:好成绩要先收卷。再看看旁边的小P,悠闲地吹着口哨。我以快刀斩乱麻般的速度赶了起来......两题,还剩一题了,谁知,W老师却“屹立”在了我的面前,把卷子硬扯了去!上帝呀,耶苏呀,阿弥陀佛呀,你们为什么要这样对待我?第二天,试卷发下来了,果然不出所料——一个鲜红的95映入眼帘,我真郁闷死!再一瞅小P的——呀!一个大大100分!我真气晕了过去。
看吧!这就是我测验时碰到的两件郁闷事儿。综上所述,我认为:考试还是靠自己加把劲儿,才能取得好成绩。
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