吾可逾越
墙,人生之阻,其高如垂天之云,其宽如连天之海,纵百般艰难,吾不可逾越?
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——题记
当我踏进学校的第一步起,竞争的味道就在教室里弥漫着。
在我漫长的小学生活中,时间让我的心思越来越细密,让我的竞争意识也越来越强。在我六年级的时候,第一堵墙开始在我脑海中出现了,因为每次考试,我的总分每次都会比他低,而且每次班级的第一都被他坐得稳稳的,我则在那座墙的阴影下尽我最大的努力保持在第二或第三的位置,来尽力靠近那座墙。
我在后面默默地蓄攒力量,那堵墙也在无肆地升高。他的升高冲撞着我不服输的热情。
小升初考试的日子晃眼间到了,这意味着,我最后一次逾越的机会到了。
可惜呀!在通告成绩时,他的分数竟比我多整整十分——伤心、失落、忧郁顿时从我的后脊梁涌进了我的大脑。窗外旖旎的阳光霎时变得黯淡了起来,我面容上的微笑也已被那无情的现实带走了。我鼓励着向我自己说道,以后的初中学习一定要比他更好,我一定要找到一堵更高的墙去逾越!
命运永远都是神奇的。
在小升初衔接班中,我遇到了一个兴趣爱好、外貌性格都与我相近的男生。更巧的是,在我去初中报名时,发现他竟然和我同校同班。也许上帝也不知道,他成为了我的墙,现在我要蓄力逾越的墙。
刚进入初中的时候,我用我天生那种“自信”震慑了许多人。当时,就连现在的年级第一都在向我请教问题。老师也相当重视我。我觉得这是一个好兆头,我这次总算可以享受一次越墙而过的感觉了。可是,第一学期的学习后,我的威慑力大大减弱。不仅老师对我感到无比的失望,我也对我自己感到失望。我觉得自己就如同在水面上的薄纸,禁不起风浪的冲击。
老师的聚光灯渐渐地向他的身上移去。老师给他机会去值勤,给他机会去参加朗诵比赛,给他机会去站在旗台旁主持,以及给他机会在运动会上念加油稿。老师给予他的关爱愈来愈多,同学们也愈来愈信任他。我顿时发觉我就是躲在高墙背后的丑小鸭。我颓废了。这种失落是前所未有的。
偶然间,老师提出了几个有关课外知识的问题,因为我在课外书上看到过,所以迅速地回答出了正确答案,自豪感与骄傲感顿时在我心中油然而生。就在这时,我零碎的自信心又被我拾了回来,我发现这是另一种可以逾越的方法。我开始进行大量的阅读——天文、地理、生物、历史、人文、文学、物理、化学、英语,样样都有所涉及;我还开始学习除英语外的两种外语——西班牙语和法语。开始充实我自己,在此同时,我也以全力消化老师所讲的知识,按照老师告诉我们的学习方法去学习。
正是通过阅读和刻苦的学习,我的思维和心情都被打开了,在学习也反映了出来。我的年级排名在逐渐的向他靠拢,我的力量也越来越大。从开始我无任何一个学科成绩比他高,到现在我有几科成绩成功地高于了他。我似乎看见了东方那正冉冉升起的太阳,她温暖的光芒正洒向我欣喜的笑靥上。
还有一年我们就要面对中考了,在这短暂的一年中,我要更专心地学习,学习更多的东西。在一年后的考场上成功地逾越他——我那堵高墉。
纵百般艰难,终壮志不移。吾可逾越!
——后记
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