看着那本已经破旧的小学生报告册，又勾起了惊险的往事，使我仿佛回到了六年级二班的考场。

这是我在小学最后一搏，考场似乎已经听不到很安静“沙沙”的写字声了，弥漫着紧张的气息。我偷偷瞟了一眼邻座的珮，她都开始检查了，犹如晴天霹雳一般，我跌入了人生的低谷。面对桌上只写了一半的作文，我一下子就蒙了，在那一瞬间我才真正领悟到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

“只有5分钟了，请认真检查。”监考老师善意的一句提醒，却无意的在给我雪上加霜。忽然，心底里传出一声呼唤，我猛然回过神来，暗暗对自己说：加油，沉住气，千万别慌，不要自乱阵脚。要相信自己，局势是可以逆转的。

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我紧紧攥着手中的笔，飞快的写着作文。不行，时间还是不够，怎么办？我忽然萌生了一个想法，说不定能解燃眉之急。以前学过一篇课文——《顶碗少年》，在学习这篇课文的时候，老师说，作者赵丽宏结尾处运用了省略号，这省略号使人感觉意犹未尽，让读者自己其中蕴含的道理。

依样画葫芦，我一挥而就写出了结尾，我将所要表达的情感，全部注入这小小的省略号中，完成了这篇作文。交了考卷后，我还是心有余悸，久久不能平静，“不怕一万，就怕万一”，如果有什么万一……我好像还没有从哪个紧张的氛围中走出来，一直持续到拿成绩单的那一天，我还在不停的问自己，真的能行吗？

到了学校，我揪着心仔细听老师念成绩，老师说我的语文成绩是A，算起来作文应该没有写砸。念完分数，几家欢喜几家愁，只有我还沉浸在考试时的惊险中，半晌，才回过神来。