忙于工作，很多天都没有回家。一直惦记女儿的学习。通常我会打电话给她爸爸，了解孩子的情况。中午女儿打电话过来向我报喜，告诉我老师又把她的作文当范文宣讲，让大家纠错。这已经是第二次了。突然间感觉孩子一下就变化很多。女儿在电话那边快乐的象个活兔子，又蹦又跳。而我在这边，百感交集。一时无语。真心的说了一句谢谢大姑娘，我又可以开心一下午啦！

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女儿在小学成绩一般，是一个经常被遗忘，不被关注的孩子。无论谁都不会认为女儿是一个好学生。作文更是一般。而女儿真正的变化是在中学。有一天孩子跟我讲说班里同学对她说没想到你学习会那么好，从来都没把你当成好学生。你真的很出色。以前同学都是和学习好的同学讨教问题，现在也向她讨教。。。。。。孩子的进步不是偶然，我想把孩子比做种子，这种比喻虽然很土，但还是恰当不过。种子要想让它生根发芽，就必须有适合它生长的环境。当然不用怀疑种子的生命力。条件再恶劣，种子的生命力也是顽强的。只是环境不同，性质优劣而已。孩子是种子，那么学校就是它生长的环境。老师。同学就是它的营养液。成长的动力。当初不是孟母三迁，就成就不了天下闻名的大儒。有这么好的博乐老师，有这么友好的同学，孩子不想进步都难。真心希望所有的孩子都能拥有。

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感谢老师鼓励，感谢同学鼓励，你们都是最棒的！