阳光从窗帘的细缝中钻进来，照到那一盆盆、各色的长寿花上，这是妈妈最喜欢的花。但是，最近的妈妈却无暇欣赏她心爱的花儿。

我妈妈是一位语文老师。前段时间因为疫情，学校采用网课的方式进行授课。为了让学生们能上好网课，妈妈在家开始了“闯关练习”。

第一关就是熟悉软件。妈妈在这上面可是下了一番功夫，她在个人体验课堂反复练习共享屏幕的步骤，用鼠标快速在屏幕上做标注。有时，好奇的我也会用妈妈的鼠标在她的文件中圈圈画画，这才发现用鼠标写字真不方便！既要把握按鼠标左键的时机，还得注意字体大小。妈妈从早到晚地练习，许多天后，我发现妈妈的“电脑批注”已经与她平日秀丽的板书无异，但她的指尖却被压得扁平通红。

第二关是做PPT。网课的PPT，无论是文本、题目还是答题思路，文字量都很大，有时一个题目就把屏幕占满了。妈妈打字速度又慢，因此常常工作到深夜。这样一来，她的眼睛过度疲劳，工作台上立刻增加了好几瓶眼药水。做完PPT，妈妈还总要反复检查。我时常听妈妈一遍遍低声重复讲课思路，只要课件出现一点瑕疵，她会立即修改，重新组织语言。

终于，正式上课的那天来临，妈妈早早地坐在书桌前，虽然学生们看不见她，但她居然化上淡妆，面带微笑，一丝不苟地检查起学生的在线情况。每次上课前都要让学生们按举手键，对于没有举手的学生，她一遍遍地对着电脑“呼叫”，直到他们回应。刚换一个环境，学生们的上课状态有些不积极，妈妈绞尽脑汁，在网上找到抽签软件，吸引了学生的注意力。她还让学生们打开麦克风背诵课文，大家的声音参差不齐，妈妈侧耳靠近电脑，仔细聆听，表扬每个听见声音的学生，使课堂气氛活跃许多。妈妈在电脑前慷慨激昂地讲解、呼唤她的学生们，然而却经常遗忘了坐在她身边的这位女儿学生。

我安静地坐在妈妈身边，仔细听课、认真记录，不经意间，我发现妈妈的黑发中夹杂的银丝增多了，我的心为之一颤。它们诉说着妈妈的辛劳，使我一下子明白了什么叫忠于职守。此时此刻，阳台上的那些小小的长寿花似乎更鲜艳了。

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