周末，我和妈妈要做煎饼。面粉、鸡蛋、白砂糖、水都有了，但是缺少葱。真是“万事俱备，只欠东风”。

“万事俱备，只欠东风”成语运用，既点明了葱的重要性，又为后文的叙事作铺垫。

于是妈妈叫我去买。

我二话不说，拿上零钱冲下7楼，大摇大摆走进超市。找到超市的蔬菜区。蔬菜区有三层货架，货架上摆满了各种各样的蔬菜。哪个是葱？长什么样？真是大海捞针。我想起妈妈平时带回来的菜有一些是长长的、扁扁的、绿绿的。于是我开始在货架上找。我在第三层货架发现了三种长长的、扁扁的蔬菜。然后我就拿了一小捆去称，我忘了看标签就去买单了。我高高兴兴满怀完成任务的喜悦心情一口气爬上了7楼。“砰、砰、砰”敲门后，妈妈打开门，脸上露出欣喜的表情，可是看到我手上的菜后，呆了一下，马上又一边笑一边说：“哈哈哈，这是韭黄，这不是葱，葱的叶子是绿色的。重买去吧！”

“冲”字写了“我”的急切之情形；“忘了看标签”为后文再买，埋下伏笔。

我又去了超市，我又拿了一小把长长的、扁扁的、绿叶子的菜去称，这回我看了标签，可是我分不清“葱”和“蒜”两个字。我想“这次应该没错！”。我满怀信心气喘吁吁的回家准备交给妈妈。可是妈妈一打开门就说“噢，天哪，这是蒜”，接着笑得喘不过气来。我把鞋脱了，坐在门边，满头是汗、一脸疲惫的看着妈妈。希望不要再叫我去了。

心理活动增添了叙事的生动性

妈妈说“事不过三，给你最后一个机会，好好想想怎样才能买到葱”。于是我很不情愿的穿上鞋，慢慢的再次往超市走去。

在路上，我在想妈妈说的“事不过三”的意思和前两次没有买成功的原因。原因一：粗心，平时没注意妈妈买的菜，没注意“葱”和蒜”的特点。原因二：没认识和掌握日常使用“葱”和蒜”的这两个字。原因三：不懂的时候没有向别人请教。

议论有条理。

最后这次，我就向售货员请教“葱”放在哪里、哪个是葱，并且在称重和买单时再次确认是否就是葱。最后我看看货架上葱和蒜的标签上的这两个字，把它们牢牢记住了。

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吃着香喷喷的煎饼，我又想：虽然这次买菜闹了笑话，但我知道了“葱”和“蒜”两种蔬菜的特点，以及这两个字怎么写。还明白了“事不过三”的意思。更明白了“凡事不能不懂装懂，要敢于向别人请教。”