要说我佩服的人，那当然是我最好的朋友孟啦！她是一个漂亮的女孩，一条长长的马尾辫扎在脑后，走起路来一甩一甩地，很有精神，富有个性。

她爱学习、勤于钻研。我们四小是书香校园，全体师生人人都爱读书，孟也不例外，她更是一个“小书迷”，每学期从图书馆借回的图书，她总是从图书班长那里借了一本又一本，贪婪地读着，瞧，饭后前几名到教室端坐着安安静静看书的同学准有她，因此，她的习作水平提高很快，顺理成章地加入了我班的习作点评小组，而且老师也多次夸她评点的好呢！有时候她的评点内容长达一整篇，令我十分佩服。

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她还有一股韧劲、钻劲，对于难题丝毫不放过。记得一天中午大课间过后，同学们都纷纷离开教室休息、玩耍去了。但我和孟还在专心地解着一道数学应用题，我们时而思考、时而讨论。不一会儿，难题就被我们征服了，我高兴地蹦了起来，可孟会婷却皱着眉头，眼睛仍旧盯着数学练习本，苦苦思索着，我有点纳闷，心想：都算出来了，还想什么呢？

我不解地把头凑过去，奇怪地问：“怎么啦，'拦路虎'不是被咱们打死了吗？”可孟就像没听见似的，依然埋着头在稿纸上画着、写着。看她那副认真劲儿，我直好坐在一旁等她。只见她时而沉思；时而嘴角浮起一丝微笑；时而敏捷地写算式；时而皱起眉头，拖着下巴思索；时而画画草稿；时而又写写算算，一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本……

“滴答，滴答，”时间老人悄悄地走着，分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。孟的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠，额头上也蒙上了一层汗，可她全然不顾，仍然认真地写呀、算呀。一会量量线段，一会写写草稿，笔不停地挥舞着，算式写了一段又一段。

突然，孟从座位上跳了起来，欢呼着：“算出来啦！第二种解法也算出来啦！”啊，原来她在算第二种解法呀！我心头涌起了一股热浪，只见孟的眼里闪着光，那是喜悦、激动的光！这时我的脸红了，羞愧地低下了头。

这就是我的好朋友——孟，一个勇于创新的好朋友，我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮。