一些人认为：老师如将，严于律己，更严格育人，指挥我们前进；一些人认为；老师如父母，谆谆教导，用爱用耐心浇灌我们成长，还有些人认为，老师如蚕像蜡烛，奉献自己，成就我们的成功。但在我看来，当代的师生关系应该像朋友，彼此平等，相互理解，相互尊重，相互学习，共同成长。

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俗话说：“一日为师，终生为父。”这句话是完全正确的。但不是说某个人做一天我的老师，我就要像对待自己的朋友一样去尊敬孝顺他们。这句话的深层意思是劳记老师对我们教诲的恩情，尊重爱戴他们。而师生如友同样也需要这样的思想观念，对于老师的帮助与教诲，我们要心存感激，像朋友一样回报他们，我们回报的方式不一定要依靠物质手段，心灵上感情上的回馈更加真情实意。因朋友之间，更多的是心灵和情感的交流。

中华民族自古以来就有尊师重道的传统，对于老师的尊敬代代相传，对于现代中国人的尊师重道产生了深远持久的影响。成语中的"程门立雪”显现了古人尊师重道的品质，宋濂的《送东阳马生序》中写道：“余立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其斥叱，色愈恭礼欲至，不敢出一言以复。“这足见古人对老师的尊敬。身处21世纪的现代文明中，尊师重道的传统不能抛弃，但在师生的相处方式中我们应顺时而变，应做出相应的改变。

在我看来，师生相处的最有好最和谐的方式是建立友谊。友谊，可以拉近师生的距离，促进思想情感的交流，友谊，可以打破隔阂的坚冰，让师生的心灵连接得更加紧密，友谊，可以让师生相互扶持，共同解决生活和学习的困难，一起携手前行。

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师生之间，不是老师高高在上，以长者自居，对学生耳提面命，更不是学生自中无人，狂妄自大，把老师当作服务自己的专门工作者，师生之间，应该是像朋友一样相互鼓励，相互安慰，共同进步，共同发展。

愿师生友谊之花，绽放在心田，历久弥香，愿师生友谊之河，奔腾在山间，滔滔不绝！师生如友，相伴成长！