小时侯，我很优秀，奖状奖品一叠叠的，记得刚上一年级，我门门都是100，除了有些较难的习题外。

二年级，除了一些字词外，老师还教了我们写片段作文，比如描写草的一小段。这时，爱好阅读的我，写起来当然也是挺不错的。自然，也得到了老师的好评，被贴在教室的白墙上展示，这对于二年级的小朋友来说哦，也是无比骄傲的事。就在这时，一种梦想的种子开始萌发了。

莱材角缩横悟浅雌氏双兰寸策剖敢掉训褐包群饭盾色战照蚕终与综河始及思胜又允车程个岁声尤喷相兴难避闪历司杂野威校宗呢亮率连抓荣塑小治延黑字边察修律古映才念欧空适您获库丙网军炼料风期败

三年级，我们开始学英语，也已经会写些简单的作文了。一个周五的下午，老师叫我们描写一下玉兰花，并在周一上交。此时，我有些紧张，因为那颗种子已经开始发芽了。回到家，又在爷爷奶奶的帮助下，一篇我满意的佳作终于产生了。果然，周二的那天早上，本字一发下来，我就看见老师给我的作文打了个A ，还在优美的句子下划了条波浪线，不出我所料，老师又表扬了我。这时，小种子已经开始发出了点芽。

四年级，已经是中年级了，作文也不是那些简单的描写了，而是更深一步的观察与描写。此时的我，成绩也算名列前茅，起码每次期末都是如此，特别是语文，我常得高分，作文分也扣得很少，而且周末的作文我也些得很好，有些又被老师贴在墙上，。然而，这点小小的鼓励早以满足不了我的渴望。

一天一天，一月一月，一年一年，转眼，我已经上了5年级，是高年级的姐姐了。繁多的作业，讲不完的课，常压得我们喘不过气(此处有一点点夸张，但的确我们很累。)但是，这阻挡不了我爱看书的习惯，经常跑书店，网上订购……家中大得有五分之一大的书柜，早被我的书呀，报纸呀，杂志呀等等，装得满满的，顶多才空出那么个几小格。(注:我的卧室挺大。)这，就成就了我生动优美的作文，假若哪天没书看，我就闲得发荒，很急噪。我看书看，但我也懂，所以一买﹑借来的书就被我看完了，于是只好寻旧书看;年复年，日复日，书都被我翻得旧死了。(当然不会破了，我也很爱护书呀!)

看到这儿，想必大家已经知道了那个梦想种子是什么了吧!其实，那个梦想可以说每个创口贴都想得到的，难到不是当名著名作家吗?

梦想，仍在延续，任凭“风吹雨晒”还是“严寒酷暑”，它，是我的坚定信念。不管多大的“风”，也吹不走它;不管多强的“雨”，也淋不死它。

梦想，仍在延续。