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我的妈妈是一名教师，教师节到了，她的学生送她许多漂亮的花。妈妈把那些开得正艳的花带回了家里，妈妈脸上有掩饰不住的喜悦和激动——自己的爱心换来了学生的爱戴。妈妈要把那些花插入瓶中，于是我拿来两个花瓶，帮妈妈插花。

花插好了，我插得花错落有致，有的枝条长，有的稍短一些，配上粉红的、大红的花儿，煞是好看；可妈妈插得花就差远了，她把那些花的枝条都剪得很短，刚高出花瓶口，几朵花头簇拥在一块。我觉得我插得比妈妈插得要好看多了，我的心里美滋滋的，我把两个花瓶都倒上了适量的水。

我把我插得花拿到我的房间里，把妈妈那瓶放到了她们的房间。 那天是星期二，中午我放学回到家，就赶紧去看我的杰作，可是我发现有些花瓣开始枯萎，我心里特别着急，再到妈妈的房间去看，哎？妈妈花瓶里的花还很旺盛，没有要枯萎的迹象。星期天的晚上，我花瓶里的花已经开始干花边，可妈妈花瓶里的花依然散发着浓浓的香味。

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我百思不得其解，于是我把自己的心事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“当初你觉得插得花漂亮，现在呢，你的花开始枯萎了，而妈妈的花依然旺盛，是什么原因呢？”“是啊，到底是怎么回事？”我急切地问。“这个答案应该你自己去找。”妈妈对我笑着说。 我望着枯萎的花儿，百思不得其解。第二天，我赶紧到学校的图书室去找答案，可是那么多书怎么查？我又找到了教我科学的王老师，王老师说：“其实这是个简单的植物学原理。你完全可以从五年级学过的知识中找到答案。”回到家，我把五年级的科学书找出来，“奥，我明白了。”

原来是花枝长的要吸收更多的水分才能供花儿依然开放，开始两个花瓶中的水一样多，我的花瓶中的花枝有长有短，所需水分多，而妈妈花瓶中的花枝都很短所需水分少，所以妈妈的话存活的时间更长，而我的花却早早的凋谢了。 妈妈的花虽然插得不好看，但是却有旺盛的生命力，虽然我的花过早的凋谢了，但是我还是很开心，因为我发现了生活中的道理。