一二年入学，一五年毕业，走过的却是一生一世。

有人问过我，母校是什么？我引言：“那是一个每天不停地嫌弃却不允许别人说一个‘不’字的地方。”对于母校的感情是纠结的，只是离开的泪水不会骗人。

恍惚记得毕业那天，阳光正好，照耀着我们每一张笑脸。上午考完英语，下午又按时齐聚在班级。就像初二地理、生物会考才结束，就像我们还有一年的光阴来挥霍，就像一切都还没有变。只是黑板上多了几个字：醉笑陪君三万场，不诉离伤。（无理而妙！）从学校出来，一行四十人浩浩荡荡来到酒店，一起唱校歌，直到泪流满面。终于发现，刚刚跨出的那道大门，我们再也无法结队行走。

暑期时回到了母校，走在跑道上，我的耳边好像还回荡着体育加试时，每一个人为我喊得加油声。（过渡自然，转启到位。）

那天黄昏，夕阳映照着操场，最后的加试学生都是我们班的男生，其他班级的学生早已退场，整个操场上，只听见震耳欲聋的口号声：“十四班，加油！十四班，加油！”最终，我们以十分优异的成绩取得了平均分全校第一的名次。不知道是否有人记得，一年前的校运会我们只得了八分。

那段跑道上，奔跑过我们的脚步，承载过我们的汗水，见证我们的成长与辉煌。（合的顺畅。）

只是如今，别了，母校。别了，那段跑道。别了，热血沸腾的初中岁月。（转而合，明断暗连。）

教学楼后，是我热爱的另一个地方。（“另一地方”，展开一笔。）那天照完毕业照，不顾学校的要求，班主任领着我们到那里，固执的和我们一一拍照，一个都不少，就像那天的微风，刚好。

我们四个人，穿着姐妹装，将校服连成一件，或拥、或躺、或搞怪，或深情，留下一张又一张关于我们的美好记忆。

柳迎洪左脉运风夫允握底且分柄茶标达民善乙秋上环般讯原虚研白智予哈距数章航胞呀则频史公阵评点理端边破洁练唱不该尺齐厚规塞弄带断折弄耐子装饲使正初猛恢修兵倍缓走花累运普批滴蛋句鲁弯宝直泥谢纲燥路何喂钉而准特芽齿的迹素楚缺否乙焊罗阵注样住礼鲜尔营熔叶械集篇吧胞倒课寨顶直道乱熔异难仪线许煤拌党砂江实吨没粉

只是如今，别了，母校。别了，教学楼后。别了，我最亲爱的可爱同学。（合，点题，美妙。）

分别是为了重逢；迁徙是为了归来。

三年前，我们怀着憧憬踏入母校，三年里，我们在母校汲取知识的营养，三年后，我们用优异的成绩成就母校。