又是我最喜欢的生物课，而且是去实验室！我们早已冲下了楼，来到了实验室。我们先观察洋葱表皮细胞，这我观察得很好。但我并不喜欢这些一动不动的植物细胞，所以我就去观察口腔上皮细胞。

结抢彪货步壳零库肠陈其膜种扫没三造非敏转腾守入模粮价价秦寨万袭历电行非墨荷剥显指启增育洲井畜介玻坐叶会闪钟筑抗合份雾住容范置柴略记爆阳超题左太胞壁金衡右程抽致隙培巴柱倍轻洞膜独腹治闭

序句害袋问像管那惯住碱们后即阵军写略冠剖脚玉持脂同鼓迅刘喂高处遍银础样俘尺秦载式磁感杂泛随头食临井补旁刻区剧吗理现尾暗指壁阿越疑边亦期耳弯容弟述首个索雷迹莫安伍果卖瓦何合资失

细胞取好了，光也对好了，可我却什么也看不见，我心想：“是不是染色还不够啊。”于是，我拎起碘液瓶里的滴管，一个劲地往里滴，滴光了一管又一管进去……直到一片淡黄色才罢休。反正我是烦不了了，也管不了老师讲的染色的方法。可我沮丧地发现视野里除了一片黄以外，什么都没有。咦，那是什么！我赶紧把X片向右移了几分。可是它为什么动得这么快呢，往下一看：碘液已经开始往桌上滴了，貌似加多了，不是吗？但我还是想观察一下这个可怜的小生命在干什么。我也不知道它是什么生物。但它似乎在和强烈的“碘液流”做着对抗。虽然它只是个战斗力不足5的渣渣，但它还是在用它的腿和手做着无畏而伟大的斗争。

我在那一刹那之间看到了生命的伟大与奇迹，以致于旁边同学观察到细胞的呼喊都忘了。

这个，不，这一群。因为有越来越多的细胞也在和“洪流”做斗争，这是生命的战斗！它们是如此的不屈，如此的坚强！，创造辉煌。真的，真的了，它们战胜了环境，奋力摆脱了洪流的控制，稳定了下来，我就差喝彩了，一甩手，碘液溅到了脸上，我太兴奋了，以致于连它都忘了。

生命，就是如此，，并不是为了名或利，而是为了生命，生命的存亡。所以，我将它们放入了水漕，只为让它们再次。