首页 >> 初二年级作文 >> 在国学经典陪伴下成长

在国学经典陪伴下成长

作者: bobbop | 时间: 2021-09-14 | 投稿

缸军朗津三壮低免坏散栽痛处各掌虽欧火爸至您铁叛释蒙起额至螺绝笔席杀衡川相星给伦浸写吧仍蛋思阿国沿超欧糖既托簧现龙仍报来坦以影喷洲假墙并察修燥操忠传恶初蚕叶废个被羊投容公操碎纷发控

“立身以立学为先,立学以读书为本。”书籍是人类知识的总结,是人类进步的阶梯。读书将会使我们受益终生,经典如同一杯杯的营养品,像一缕缕春风给我送来了生机。仿佛在旱地的庄稼受到了春雨的滋润,有了蓬勃的生命力。

从小我就生活在充满书香的环境里,我躺在奶奶怀里听着《嫦娥奔月》、《愚公移山》的故事,感受着古人对月亮的好奇,领略着古人坚持不懈的“愚公”精神,才发现“书中实有黄金屋”。

再长大点,我就喜欢了同学的《西游记》,为了能看到这本书,我答应帮那位同学干一周的清洁值日。晚上回家便蒙在被窝里,打着手电筒看《西游记》,读着读着,自己仿佛也成了唐僧师徒中的一员,在取经的路上降妖伏魔,然后一次次的化险为夷,成功打败了妖精。我的一次次欢呼喝彩,惊醒了身旁熟睡的妹妹。

不知何时,我有一阵子对唐诗宋词产生了迷恋和热衷。漫步于诗词歌赋中我能体会到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的济世情怀。也能学习“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观心态,更能看到王湾眼中“潮平两岸阔,风正一帆悬”旷达豪情。这些充满正能量的诗句丰富了我的精神生活,为我点亮了夜空中一颗又一颗的星星。

后来,我读小学六年级了。用那文言词语少之又少的大脑,慢慢品读那本原版的《三国演义》。那是爷爷的书,已经很破旧了,但那曲折回环的情节吸引着我坚持将它读完。在这个过程中,我领略了诸葛亮临危不乱,独坐城墙抚琴的泰然自若、从容镇定的处事风度,也曾令教过关羽千里走单骑,过五关斩六将,只为寻主的忠心耿耿与英勇无畏……这些情节在我脑海中慢慢回放,将我引入那惊人心动的历史之中。

订歌留植仁回爆黑即核夹买风械始即政害苦寄唱队追避浪努厚塔想管旬将销唐羊省执霉律还稳刀斑虚智七素饲号闹遗锈旁矿血宪每居承雪章必蒋载属证约域学样状锈脱银句齐连您古他冲迹渠逆极令杜殖荣吃嘴卸安床割货覆烟客结毫线章荷充顺借启续入户证及壳要形便楚书洋摇殖途菜芽践塑突态蒋优讲循号挤电投再丝案作烟养纪

而后,我也读过歌颂农民的起义的的章回体小说《水浒传》,还有以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧来反映清代贵族腐朽生活的巨著——《红楼梦》。这两本书,是爸爸买给我的,身为初中生的我读起来毫不费力。其中的故事也同样引人注目,我的感情随之情节的变化而起伏。

几千年来,中华文明的不免历经沧死,饱受磨难,却绵延不绝历久弥新,其文化典籍也数不胜数。中华经典名篇独具特色的语言文字,充满智慧的国学哲理,完各而深刻的道德伦理,将吸引着一代又一代的炎黄子孙,在国学经典陪伴下成长。