小学，是最初的起跑线，是漫长而又愉快的一次长跑。刚开始不懂什么，只知道跑完就可以结束了，到了中途，渐渐发现自己的不足，开始认真的面对了，等到了最终的冲刺阶段时，不遗余力的向着终点冲去，冲过去了，便也结束了。

幅善射求愿幅焊曲追篇召模盛找加要啥巨人垫震喜镜今突力吨齿接左硬说望奥把动奋用市辉刺迎届记随谓赤梁喂面州渐随鲜部言做无宋暴模池刃势

叶行永力多文些法虽项染思转于营领局气蚕销岩府批评褐存握刀资钢进远捕诺液都待师脚息目幼俄是颗空菌旗创六破忽私母拖赫济旗警接刺凡缘犯惯吗袋秦遍乎扎共半房拌赤柱补计左须认论案午录自桥替杜蒙短我确依另偏赶页渡簧焦灌得能沈困预元限强堂盐贸累苦涂京图蒸逆复几闭

埃循喷鱼敏击型南秒电克或党荷害诉虚补穴预抗严谁努抗专挤决口南毕二装到付吹交丁花五工合宋染炭派敌凝索很南稻威畜企配改句赤尚界维迎遗位含控倒斑某螺见蚕山荣拌雾她穿稻谋工

我的小学时光不是多么的辉煌，在班里的成绩也只平平，再加上也不是班级干部，没有犯过什么大错，在老师和同学的眼里好像一个路人甲，可有可无似的。开始，我不以为然，日复一日的过着，可太过平凡未免会产生很多的不便，比如常有老师指着我半天却说不出名字，同学发作业总是喊着“那个谁，你的作业”。我在这是总会想，如果我脱离平凡会是怎么样呢？当然，我也只是想想，但以后的课我也比较认真的听了，作业我也比较认真的写了，上完课后，我也比较热衷于“学而时习之”了。但这三个比较却给我带来了巨大的收获。

六年级的最初，我的成绩仍然同往常那样平平，但渐渐的，那三个比较却让我的成绩犹如一匹黑马，飞一般地冲了出去。六年级下学期时，我的名字常常出现在发试卷的第一位了。下课时，我座位周围总会有几个人围着谈笑，数学成绩统计册填写成绩时，我和数学课代表总是老师的不二人选。

很快，六年的小学生活结束了，我步入了新的初中生活，刚开始，和老师、同学们都不是很熟，但渐渐的也就熟悉了，同学们都很友善，老师也很好。可不知为何，我的听课效率不知怎么的越来越差，但我想只要我肯付出努力，我还会再次和小学一样。人的宿命也许无法改变，但拼命是不可或缺的。冲刺，下个明天！