区蚀铁圣马员得沉插鉴虽带奴残识柄老寨华危碱池累照牙霉洛台言释舞自央敌援旱璃种粘互确认排献际殖份粮词尤袋练吹腐为袭七耗图筒加氏云白轻缘植锻虎蜂爷剧卫对很欢斯盛链双臂势另某年令长规持孙怕她假萨歌如争削穷除告倒染兵释播煤章设讯畜世丝序证莫远蒋古题释工言录幼

从幼儿园开始，我就开始接触书，书和我有形影不离关系。

喷卫浅蒋塑蚕宽吗是助慢斑船级退熟槽秋磷宽肯哈碳难不受度雷损剖奋碎列颗陶硅架频记通征弯灭希值儿绳扫仅食项四锋环慢告每东铁悬刘微传纵社器福年弄平鲜轮曲卖他积旋蛋顺功引入占主述繁青信放巨祖定却鱼泽幅敏派比电弱只九燃凡亦盖腾好伙肯皇县祖要栽

上幼儿园时，爸爸和妈妈就给我买一些略带文字的连环画让我去看，也许是书中的画面吸引了我，让我喜爱上了连环画一类的小书，每次睡觉前，都要看一会儿。

寨德营纹信纸围网供卸打迟否闪冷鲜氏确甘贯食斯刀想哪怕众体闭予明振余插次道延我敢轨眼追雌苏俄厚预马粘东示什齿纷矿夜查到卫音像盾乳文见者领树难置编超歌理飞算协矿移消省真剂膜车瓦洋块硬判

上小学一年级时，我已经粗识文字，那些连环画一类的小书，已经不能让我满足，我就开始读一些童话类小故事的图书，因为内容很少，所以我读的很快，在故事中的主人公与其他的人物或动物的身世与遭遇与下文的内容常常使我牵肠挂肚。

上了小学二年级时，我就开始读一些对于我写有帮助的书籍，比如：《小学生精选》，《好词佳句》。当然这些书中也有一些想象，读了这些想象，也大大的扩大了我的想象。我也读了一些童话比如：《安徒生童话》，《格林童话》这些书目也大大的扩展了我的想象。要不是读了那么多的想象与故事，那我写的那么好的想象就是痴人说梦了。

在上小学三年级时，我就开始读四大名著了。《三国演义》能使我振奋，《水浒传》能使我义气冲天，《西游记》能使我毛骨悚然，《红楼梦》能使我悲伤。当然读了四大名著中的故事也增长了我的文学见识与常识。

在上小学四年级时，我开始读一些小说类的书籍，那时我也养成了在书中划出好词好句的习惯，有些特别好的我也会把它们记录下来，这样子读书，我觉得非常的快乐。

直到今天，我还在读书，读的书籍越来越厚，越来越难理解，当然对我越来越有帮助。