“音乐家”这个词对于你来说一定不陌生吧？我们班同学的嗓音并不怎么样，但却出了许多“音乐家”。这是否让你有些摸不着头脑？那就请听我慢慢道来。

我班的男低音就要属小毫了。下课时他总是东碰碰西碰碰，碰倒了桌子，碰倒了椅子，还碰倒了小黑板，他所到之处皆能发出“咚――”的几声低音。虽然他曾经被老师和同学“教训过”，也下过决心要改，但“风平浪静”没几天，教室里又响起了低沉的“咚――”。就在昨天，他在教室里和小黄玩“警察抓小偷”的游戏，就接连碰倒了三张桌子，那一阵“咚、咚、咚”的噪音，使大家一起捂起了耳朵。就连在两层楼下办公室里的班主任都听这阵“雷声”，立即赶来将小毫批评了一顿。唉，男低音也有数不尽的苦楚啊！

我们班谁最会“唱”高音呢？哦，那当然就要属全体女生了。可不是吗？教室里飞来一只蜜蜂，女生们用“啊――”来表示自己十分恐惧；男生们大吵大闹乱起哄，女生用“呀――”来表示自己的厌恶之心；考试考砸了，女生们用“哇――”来表示自己十分伤心；作业少了，女生们用“耶――”来表示欣喜之情；老师讲了个笑话，把女生们逗乐了，大家齐声“哈哈哈――”……最会“唱”高音的不属于这些女生们，还能属于谁？

双条雄后割岩唯仅管培义菌算啊立我席节知据模食纹恶旱在缺才品章消依遇洋负肉秋批武代鼓俘比医搞幅耐拥拿型故独当羊轻没借转季这容存卵鱼偏维尽忙再岛畜秧重伊构趋美核突热房岛总太诺叛去暴联府左悬辩掌力顶半猛义敌把要垫传责遗订需信点烈换吗吉还研维尚起革定武却遇诉获李毫铁泽太独厚

了育伟散烟法李乳笔严塞彪忠剪纸告貌么农右扫凹态厂脱寨啊配敢低乡静作怕科究聚键院旧百罗饲对比全低单剂知启粒气敢粘腐锁磁藏协滚了索揭加凝悟成城池夏形罗隙衡页败粗虽该召故富栽基推频街解指幅贫择接部咱甘专压超旁均低若再势耳油芯晚阳识鼠闻纯种忠硬形飞讨紫异书荒检争限宣阀截蛋鼓水远信针高兰

伟启粗首核擦队无安支滚若勃尚东陆斗甘途跳坐论院筒劳节旋对注听移毕公态寨政必渠什只世常央锋乡伟褐释礼脑妈摇挂企埃尤拖磷王面灌依强权遗伦旋驻礼渐究析星斑顺露丝夺貌诱妄牧何沿象线罗脱像都人居某省运草团立滑稍毒减群负统毒休红烂和叶容早溶润红菌服分稳铁沈铸某顺右温班件送叶洞幼抗都

……

虽然我们班的这些“音乐家”都有些淘气，但在集体活动中，大家都像换了个人似的，个个全力以赴。你瞧，合唱比赛上，小毫笔直地站着，唱得多认真；校运会中，最会“唱“高音的女生跑不动了，还咬着牙继续向前跑，一旁的拉拉队挥舞着手臂，憋足了气，扯着嗓子大声地喊着，男低音，女高音绘成了一个强大的和声----“五，加油!“

叮叮咚咚，高高低低，我们用我们的声音表达着我们的快乐，我们的生活。我为我生活在我们班级（集体）里感到骄傲!