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浓缩才是精华

作者: vilin89 | 时间: 2019-08-29 | 投稿

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唉,甭说我变来变去就这一个题材,上篇《作业家》得了精华,还连载了第二部,是语文数学二位老师大人给我的工作量实在让人忍无可忍。这端午节放假三天,丝毫没有给我们放松的机会,还因为放假时间长了一天而把作业增加了两倍,到头来不仅没休息到,还亏了本,真是仰望苍天,欲哭无泪。

星期三下午,老师们真的是悟出了“浓缩才是精华”,那作业抄得技术含量100%,看着一点点,其实一项就好几张卷子,看完内容回过神来,估计连埋怨都忘了,干脆做成一尊雕像。我看完作业,真想一头晕过去,三天三夜不起来,无奈心理承受能力太强了,居然硬是没昏倒。

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算了,这作业家还得当,心里长埋怨口中短数落,现在为了多一点业余时间,一分一秒都很珍贵。放学后的家中,我面无表情地看着作业中的冰山一角:“背诵并默写26课2至4段”,翻开语文书,我的面部抽搐了一下,要不是坐在地上,我真的要像踩了老鼠夹子那样一蹦三尺高,天哪,这不少于六百个字啊,全部背完还要默,这是什么样的概念,想着自己先前的安排,后背略微渗出一层稀疏的汗,勉强挤出一个苦笑。我就这样,双手捧着书本,嘴中念念有词,有时读得结巴,有时读得模糊……然后开始背诵,直到背得声音有些混沌,突然发现自己背的时候开了小差,以致忘了背到那里了……而默写时字写得更是龙飞凤舞,九曲八弯,简直是可以让书法家们目瞪口呆。不幸的是,那疯狂数学作业更让我目瞪口呆。

这次数学夏老师是真的让我对他的好映像尽失。他布置的数学作业真的可以列入世界奇迹了,它以其题目之量多,题型之复杂,答案之难解,征服了所有五年级3班的作业家们。对夏老师布置的作业进行“实地考察”,会立刻被作业的恢宏气势所折服。题目一行行一列列,星罗棋布,纵横交错;页数之多,厚度惊人,达到了平时作业量的顶峰。我把心一横,手持着铅笔橡皮,就试图去征服这一面面令人眼花缭乱的数学习题。整个小书房静得出奇,空气仿佛凝固了一般,只有那低沉的“沙沙”写字声和粗细不均的喘息声萦绕在我的耳畔。30分钟,1个小时……一页一页……汗滴无声地落下,我将外挂扔掉床上,重重地把铅笔甩在了桌上,终于长呼了一口气,2个小时的艰苦奋斗,终于写了总数一半的作业,一时竟有些晕晕乎乎。实际情况是,自此后自己差不多患了“数学恐惧症”,一面对到那令人头晕目眩的白纸黑字,就立刻摇头跺脚,百思不得其解:这些脑子进水的数学题——到底有什么用处啊?说实话,讲它们“脑子进水”实在是太轻描淡写了。有一道题目,已知条件乱得如麻,却看似没有一个有价值,我下了最大的决心去解它,一会列表,一会推理,弄得晕头转向,感觉就像在走迷宫,几次碰壁之后,总算把正确答案连估带猜的碰对了,就算如此还是花了30分钟的时间,并被它绕得头晕晕眼花花,我敢说,如果你现在问我我姥姥家姓啥,我肯定要支支吾吾,哼哼唧唧,“这个”“那个”好半天,才“豁然开朗”地小声告诉你,我忘了!

唉,放假时作业家也不休息,还要写更多作业!最后只好唱一首“作业不回来”代表我的心愿:就让秋风带走我的作业,带走我的怨,我还一直静静守候在,电脑的前面,求求老天淋湿我的作业,快乐我的心,让我不用苦苦奢求作业,不来我身边……