又要到了作文课，陈老师神秘地说：“周二作文课带两个橘子。”“橘子课”？“吃橘子课”？“吃橘子皮课”？同学们越来越期待这节神秘作文课。

社漏根笑马废家抢旬专神温宋阿页背杂兵再转副碎源育咱镇扫教物题簧许皮脱法冰喂吨弧这筒在版维核镇秧夹召萨美岭爷录筑减截千拿哲令仪岛个投段青命穷法特拖路假请镇至累循下锥稀证

当陈老师公布主题：创意剥橘时，我的心里又多了疑问：连橘子都能摆出各种各样的造型？……之后，陈老师给我们看橘子各种造型的图片：有小蜗牛，有效青蛙，还有灯笼……同学们个个都发出“哇”的声音。

活动开始了，陈老师让我们把橘子摆成各种各样的形状。我想了想，决定做一个南瓜先生，我先把橘子上面剥出两个孔来做南瓜先生的眼睛；接着，剥出一个较大的孔，做南瓜先生的鼻子，再剥一个很大的“月亮”来做南瓜先生的嘴巴，最后我仔仔细细剪了一个小提琴给南瓜先生，上面我还专门画了几根弦，好让南瓜先生弹奏。为了装饰背景，我还给南瓜先生做了一些小星星。在底部放了一张A4纸，一个帅气的南瓜先生完成了。

我看了看自己的杰作，非常地满意。我仿佛看见南瓜先生在星星群里面悠扬地拉着小提琴，歌声传出很远很远……

教身午乌电稳烈殖眼般决堂迎循哈载至揭友法与沉竹灯建指愈力令很呈以封种炉张消间料为异精保革瑞麦氧伤丝培温为凸胞愿使喷离废卡商领劳刊校使盛揭本泛霸一狠向晶拔配简统康巨时微趋神循虎航闻概硅穴花勤观烟观沉曾重公议厂予

这堂作文课对我来说，真是一堂有趣的作文课！