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牙牙学语时，走进了小学的殿堂。一到三年级是张静老师带我们(1)班，兼语文。英语老师姓吴，小时候喜欢英语课，所以学得不错，老师也很看好我，曾经夸奖我是“语言天才”。

四年级开始，班主任姓周，教数学，兼信息。语文老师不得不提，她叫叶虹，是学校教导处的，她说话很好听，上课总是给我们讲一些趣闻，让我们长见识，拓视野，有时竟讲去了一节课，可能是太不注意课本讲学了，我们班的语文成绩一直不理想，我们也没有一个怨老师，而叶老师在学校的巨大压力下，仍然坚持这种教学方法。于是六年级果然换了语文老师。

总是看见叶老师来写回家作业是写：“语文回家作业”，不是“语回”。有一次我就问了老师，她很耐心的说：“我们做事不能只讲究速度，要有完整性，不能因为图速度而破坏了我们5000年的语言文化。”

还有一次作文比赛，叶老师指点我们几个参赛同学要写好开头，只有开头精彩才能让阅卷老师眼前一亮，我们按照老师说的去做，果然都取得了好成绩，我也获得了一等奖。

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有一次去看她，她正和女儿在学校操场跑步，看见她健康快乐的样子，我们竟激动得说不出话来。

也就是那次探望，我们其实先去的是分校，那里全是六年级毕业生，教我们毕业班的数学周老师和语文黄老师今年还在教毕业班，所以我们来这里探望她们。先看到的是周老师，我们班来的人很多，我们把周老师拥在最中间，她顿时成为了全办公室最幸福的人。

人散了。

我召集了几个同学去看了叶老师后，天色以晚，已是万家灯火之时，但我却留住两个同学去拜访黄老师，在分校没看见她是因为她先回去了，她可是个60多岁的老教师啊！应该享受天伦之乐，但她却仍然站在她最喜欢的讲台上！

所以我们要登门拜访。

从学校穿过几条街，*着有力的双脚和一颗感恩的心，我们走到了黄老师家。

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黄老师身体不错，先生也很精神。我们刚坐下来门铃又响了，原来是黄老师的学生们来上家教了。看着黄老师培养的一代又一代，我开心的笑了。

那天是9月9日星期五，教师节前一天。

如今教师节又将至，我想再走到老师跟前，说一声：“谢谢您”。