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不知不觉，学期过了一大半，对各位同学和老师也渐渐熟悉起来，我不禁想去深入了解一位老师。“采访谁好呢？”嘴里嘀咕道。“不如去采访数学老师呗，老师和蔼可亲，幽默风趣，况且，我也特别喜欢这门课……”心里想道。

12.18日，在数学课上课前，我走向讲台，既兴奋又忐忑地说道:“老师我想采访您一下，可以吗？”“啊，可以拒绝采访吗，哈哈哈。”老师又露出那“经典”的笑容，回答道。“啊，老师你这么草率，我相信你不会拒绝我的。”我脸上露出微妙般的神情。“哎呀，开玩笑的，你要问关于哪方面的问题啊！”老师也有些紧张了呢。“保密，我中午去办公室找您哈……”“到底问什么啊，诶！”我急匆匆回到位置上，笑着回了句:“你猜，哈哈哈……”

结束了上午的课程，中午，我迫不及待地跑到办公室，发现老师不在，“咦，难道老师违约了。”我疑惑道。随即，我跑到老师的班中，哦…原来，老师在批作业。“报告！老师，我可以采访你吗现在？”“你问吧。”“老师，您最初教学时是怎样一种心情呢？”老师笑眯眯、犹豫地说道:“当初教学啊…嗯…首先，当然很激动，但是呢，激动之余，还有一种变态的心理，终于可以我考学生了，因为一直被考啊……”“看来连老师这种美貌与智慧并存的人，也怕考试啊，哈哈哈；但是您可不可以少考考我们啊！”我抹了一把“辛酸泪”说。“No，no，no……哈哈哈”老师道。

“老师，您印象最深的是哪一届学生呢？为什么？”这次，老师坚定、脱口而出:“2008届，因为那届第一次做班主任，投入感情比较深……”说到这，老师不禁停下手中批作业的笔，两眼望着窗外，脑海中又勾起了当时教学时的点点滴滴，气氛也变得有些压抑了。老师又说道:“他们现在有的都结婚了呢，我90%都报得出名字。”看来，无论时间怎么流逝，时光怎样无情，但他却留给人们了那种无法磨灭的珍贵记忆啊……

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“好了，老师，您觉得我们班这段时间学习情况怎么样？我们班有什么特别之处？”老师说道:“不如一开始的感觉好呢，你们班是真心可爱啊，就是有点可爱过头，有点‘吹’！”“嗯，我们上数学课时，都很兴奋活跃，太过于表达自己的观点了……”我说道。

“老师…您…觉得…你的…课代表…怎么样啊，咳咳咳……”我死不要脸地问出了这个问题。“你啊，很给力、负责，作业布置地好，也是老师的得力助手，希望一直做三年吧……”老师一脸肯定笑着地说道。“好，只要你不撤掉我，我就当三年。”我一脸坚定、幸福的笑道。

这次访问，让我收获满满，更加了解这位认真、负责的老师，仿佛觉得知道许多秘密。我最后问了一个问题:“老师，您觉得您当班主任的班和我们班那个更可爱呢？”“我当班主任的那个班是不得不爱，迫不得已地爱，你们班是发自内心地爱。”老师笑抽似的的说道。“哈哈哈，我怎么那么不信呢，是不是反了啊！”我笑道，朝老师挥了挥手，跑回了班级……一切又回到了原先的安静……