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每次在家校联系本中签字时，同桌舒文康签的字总是令我反感，终于有一次，我再也忍不住了：“舒文康，你写的‘康’，上面怎么不出头？”他还振振有词：“本来就不要出头！”……

一个小小的争论竟引来了一次打赌。

第二天，我不停地问他：“查了没？”他却说忘了。我很丧气，无奈地对他说：“那你下午把字典带来。”他又开始和我争了：“‘康’字不要出头，出头了，那是什么字嘛！”我来了劲，开始苦口婆心地“教育”他。我们上课争，下课争，争个没完没了。面对这种“无止境”的争论，我选择了更有效的办法——“好了，我不跟你争了，我们打赌不？”他不说话，只是在纸上反复写着“康”。“要不这样，如果我说对了，你给我5角，如果你说对了，我给你1元。”“好，你不要后悔！”舒文康振振有词。我在心里暗笑，嘻嘻，你输定了，该后悔的是你吧！

这场打赌表面看上去是我吃了亏，可是不这样，他怎么肯赌呢？其实打这个赌，最大的收益者还是他，他的“康”字不会再写错了，而我仅仅只是得了5角钱。

我们签了协议书。下课后，他去问万康“康”怎么写，万康没弄明白意思，茫然地摇摇头。舒文康误以为不要出头，手舞足蹈地回到座位，眉飞色舞地对我说：“嘿嘿！你输定了，我问了万康，他说不要出头。”邹玮也跟着起哄。他的话都让我有点动摇信心了，再加上这几天不停地争，我都有点糊涂了。为了恢复信心，我决定找王笑问问。后来，邹玮看见《典中点》中有个“康”，他指给舒文康看：“你看，要出头呦！”邹玮真是个墙头草，谁的说法有点儿依据，就往哪边倒。舒文康还有点不相信，他亲自翻开《典中点》查看，才心服口服。

下午，我问他带了钱没，他却说没带。我拿出协议书对他说：“你看啊，这协议书中有一条是‘如有违约，给对方的钱半天加5角！这白纸黑字，看你怎么抵赖。”“我知道。”他干脆地回答。“希望你别食言！”

第三天，我早早地来到了学校，跟同学玩去了，舒文康来了我也没注意。直到打了早读铃，我才问他：“钱呢？”他指指我放在桌上的手套，我疑惑地拿起手套一看，下面放着一张纸条和一枚硬币，纸条上写着：“愿赌服输，给你一元”，还在下面画了一个硬币图，图上面放着一块真正的硬币。

从那天开始，他再也没有写错过“康”字，还把以前的纠正过来……