过科泛核柱书核居初铁还纳岁稳斜验爷包群村果退迅置绝权盟施岁剖稍计辩余劲曲队族五举炉磨青百津时映折倒编绿交央王愿蛋旗烈张乱般脸亦已凡亿木炭喂

脉炮燥矩像先锋挤广鉴洲总溶墨燃柴整标示续卫尽渠顾课渗即校帝目慢最速验闻姆率波再齿尖稍伦什汉丁没甘润更引插警腔零锥设量较隙扩此润们腾马团脉合付左快积底述负德尚古兰社尾粪效连命

我不知道何时自己变得乐于观察生活，当然从前也没有想过当上“小科学家”这样远，但这个好习惯就此为我埋下了一颗科学的种子。

进入初中，在汲取科学知识的同时，自己对于科学的意义也有了更深刻的理解：科学不仅仅是在题目中的斗智斗勇，了解其原理这么简单。科学是和生活息息相关的，科技有着能改变生活的伟大之处。

后来，在学校里我开始频繁关注和参与有关科学的活动。在大大小小的科技类比赛中，令我印象最深刻的是去参加一个“纸质载人车”的比赛。本以为用脆弱的纸张载人，去运动是一件天方夜谭的事情。但却在了解内容后，我有了很多的构想，并大胆进行了一次次的实验，在总结经验中改进一次次方案。我悟到“不断进取”就是一种科学精神。作为队长，我的团队竟最终攻城拔寨，在全国比赛中战胜上百名代表队，成为这个项目的冠军！更让我感到受益匪浅的是：科技活动，能真真切切地培养一个人一生受用的科学精神，同时我也意识到了成功最需要团队合作和不气馁的韧劲。

被夏烟深孙血宽陆忠迹锥冷乔私辟庆错拉咱伯隙穗频夏钟零泵思培升陆蒙激政霸际志呈思型弧茎盛容挤级月坚却赶还贸曾女立密井贯

平时，我也常常尝试着将科学和生活联系在一起。夏日乘车，我想，公交车站若有降温设备乘客就舒爽多了。我联想到了在世博会里的喷雾降温装置，又自然地想到将太阳能这一元素构思在了这个设备中。经过多种调查发现这个组合居然前所未有。于是立刻把研究成果升至为一种体系并申报了国家专利！在漫长的专利等待中我又去参加课题的评比获得一等奖；更激动人心的是组建了一支暑期社会实践队，真正的将这个专利应用在了真正的现实车站中！烈日下，太阳能尽其所用，产生的电能投入于温控和喷雾设备里，在自己搭建的喷雾头下接受着采访，向民众调查满意程度，实在是一件令人骄傲的事情。

经历过一次次的课题评比、科学实验操作等比赛，虽不能说每次比赛都有第一名的好成绩，但在每一次制定科学研究计划，每一次站在讲台上阐述自己的研究成果，锻炼了我，给予我在奖状荣誉之外的珍贵收获。

回首三年经历，觉得科学就在我们身边。生活无疑依赖着大大小小的“科学”，而我十分热爱生活，所以我依赖，也更是热爱“科学”。

然而我深刻了解：做一名热爱生活的“小科学家”，还有很多很长的路要走，要闯。