老师,听我说
题记
很陌生又熟悉的三个字。
你似乎是那蔚蓝的大海上那翻卷而来的浪花,拍打着,呼啸着,奔腾着,冲洗掉了属于我过去的记忆沙粒,这是一场与大海最庄严的告白仪式,这激情澎湃的浪花是我航行线上缺一不可的指引者,这是我成长史上的又一个转折点。过去的快乐,烦恼,苦涩,都随蒲公英抚摸着我的脸颊,轻轻地,慢慢地,悄悄地飘去……余下缕缕清香,这味道沁人心脾:不舍,难过,无奈……
据说:在大千世界里,人与人相遇的概率是五千分之一;人与人相知的概率是两亿分之一,而我们偏偏就相遇了。
陌生与熟悉
让我携手走向知识的海洋,沉浸在属于语文的独特魅力:
去品味杜浦的壮志难酬。
邓老师,让我们从陌生走向熟悉吧。
如果你因为了太阳而流泪,那么你也会将失去群星而哭泣
邓老师!
陌生
熟悉
在遇见的那一刻便意味着彼此是熟悉的。我们并不曾相识,了解,但冥冥之中我们在这冰冷的世界相遇了,并且以一种微妙的关系——师生,这让我的内心多少有了那么一丝丝暖意,不再那么寒冷。喜欢?只不过是初次见面,我没有吗么肤浅与浮夸,讨厌?不!不!不!这是一个多么沉重的词,它如同一把可怕的枷锁锁住了我哽咽的喉咙。第一印象在我心里泛起涟漪,他没有伏特加那么火辣刺激,也没有咖啡那么浓郁。对了,正如徐志摩所写那样“那天边的云彩,轻轻向我挥手。”如同品一盅香茗,有着自己独特的味道,水的甘甜与茶叶的清香在你的口腔里迂回婉转,散发着无尽的芬芳….
介于“陌生”与“熟悉”,我并当选者后者。陌生不可怕,可怕的是不敢去了解,两年的时间足矣。我会用自己最好的心态来对待这微妙的师生关系,用无尽的努力去战胜有限的时间,一步步踏实的踩好每一步脚印,努力攀登知识的山峰,放飞属于自己桀骜不驯的梦想。
去感受陶渊明的悠然情怀。
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去体验李白的飘逸潇洒。
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文章中心不明确,主题不突出。