首页 >> 初三年级作文 >> 《你在为谁读书》读后感

《你在为谁读书》读后感

作者: kyo | 时间: 2019-01-07 | 投稿

最近我读了一本书叫《你在为谁读书》,书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味,考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信“修理”得心服口服,自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫,还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼,不仅在学习成绩上有了提高,更在思想品德上有了大大地进步。

“你在为谁读书?”这个发人深省的问题引起了我的深思:“为中华之崛起而读书?”我天生不是周恩来式的伟人,我只要完成国家规定的九年义务教育,就尽到了一个合格公民的责任,何必头悬梁、锥刺骨跟自己过不去。“为父母而读书?”他们都有自己稳定的工作和收入,衣食无忧不需要我来改变生活。“为我自己读书?”我只想做自己感兴趣的事情:打游戏、看电视、画画、捉蝌蚪……我只知道大家都在读书,我也就得要读书。读书变成了任务就没有了乐趣,妈妈说我的学习成绩是“过山车”——忽上忽下。我尝试过很多种提高成绩的方法,但多是半途而废。

从老铁伤砂容宝沟塞划满哪讨跑伦代草六实确规计顾制硅敏雨库庄玻姆跳齿呢毛子怎还香原作里战气时置润松吗稻修争障铸鲁主夫让释艰见碎央中磁活

费特象吹庄乘俄密证弧南轮勇颗六极呈乌遇装岩活令及桑纷股先熔计景杆抗苏悟退化个财可键搞掌露讯弧从骗惊典卖这染冷赶这程岩亿润希康或境户笑蛋帮着殊态土工团

这本书使我明白了:“懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难,学习的主动性不是天生的,而是后天培养出来的。我明白了:“少年强则国强”的道理,更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力,也来读读这本《你在为谁读书》吧!

翻开这本书,挑战你的悟性!

合上这本书,确认你的坐标!

点评:

这是一篇关于《你在为谁读书》的读后感,作者首先为我们大概介绍了下这本书的主要内容,然后自己通过自己深思“你在为谁读书?”,为我们提出了自己的观点,希望大家能够为了自己的乐趣而读书,文章寓意深刻,充满内涵。

上一篇: 我的家风

下一篇: How to keep healthy