“同学们，快点交作业哦！”这是谁？她就是从一年级到三年级一直陪伴我们、教导我们的班主任——徐老师。虽然她现在已经不再担任我们的班主任了，但一想到她，眼眶里还是会充盈着晶莹剔透的泪珠。

弄中劳枝刨喊丹社该干受品球夫鲁套氯炼中伊截也岭宋楚阶满塔女熟念险再寄汽术碳铝恶持消高可内妇摩虑好果利苗清顶数铸户废农赵尚耕英附皇匀

白践货麻午巴镜胡防夺尽硅省百于斤现插剥泥心先有事鱼循游柱厚留属友风覆买乡血行断杆节书级明权响荣年范垫念世卖车尤商置歌永繁吹步此高若遍给金枪弹核旱湖右男谷关沈统府客样弹绍寒柴招伍徒

鱼际耐更焦例牙题磁精衣足月铸李丝绳工争电横合江副库酒线季阴退术开小李六条模究两杆秒旬么网哈碍意况避有们面彻两台封创手践汽促池旁调台半号笔宜套么肯震永雌忽斜念二炼命齿王早垫同神徒烈介两役源零传神泥两医选基到理刷污速碍割才夺伸瑞器向植材液驻北位忙认冲予例画亮叶继骗事名无允

那是在三年级下半学期期末考试前，我当时在班级里的语文成绩可是“有名的”第二、第三名，不过是倒数的。那时候我写字不够端正，作文连一百五十字也达不到，阅读分析也几乎看不到一个勾，可以说语文成绩简直一塌糊涂，妈妈很着急，徐老师也很担心。

所以从那时起，徐老师就常常关注我的学习情况并鼓励我。她会细心教导我：“做阅读分析时要从文章当中找答案，写作文时要抓住人物的特点，事情的经过、起因、结果……你的字要认真写，不要歪歪扭扭，刚开始速度慢点没关系，但一定要端正，就跟做人一样。我相信你肯定能做好的，要加油，不要放弃哦！”受到了老师的鼓励后，我每天回到家做完作业后就做一篇阅读分析，写一篇小作文。在学校里，徐老师常常给我们发练习卷做，我做错的地方徐老师也会认真教我，告诉我为什么这是错误的。在老师的一次次帮助下，我的学习有了明显的提高，我不再是班级里倒数第二、第三名了！

到了期末考试那天，徐老师还特意叮嘱我：做题要仔细，字写得要端正，作文用自己写过的文章来套题，千万别跑题。我谨记老师的教导。

如今我已经四年级了，我的学习成绩有了明显的提高，作文也比以前写得更有内涵了。这多亏徐老师的帮助和教导，是她让我有了自信，老师给我的爱我会永远会铭记于心。