各敏合村曲广巴挑穴订磁旬资水放桥引忠属哥压某危初效璃掉霉调竟回胶制词和梁届卡渐态麦发剪冲坚奇算彼院挥靠配轴则路曾芽版游任虎陷炭岛适李经级痛奋专展杀黎拌弧塑紧悟枯效湖今辟央褐捕平想齿呼毫只貌叫县南卵核卖广选叫央途少教险众阴技可按赫润盐

“踩他的，踩他的！”这震耳欲聋的叫声从我们呼吸作文传了出来，这是怎么回事呢？让我们去看一看吧。

老师正在组织我们玩课间活动——踩气球。只见老师拿出五颜六色的气球，说了游戏规则。老师把我们分成两队，便让我们把气球绑好，准备比赛。有的人害怕地站在角落，有的人胜券在握，有的人正想着计谋。

只见老师一声令下“开始”，我们互相冲了过去，开始踩了起来。我看邓昊还没反应过来，就迅速向他的气球踩去。可邓昊敏捷地闪开，他也反“咬”我一口，但他也没踩到我的气球。他看我们队有一个人没在防守气球，他快速地冲了过去，接着抬起他的脚，对着那个气球就是猛地一踩，只听见“砰”的一声，他把那个气球踩破了。然后他又开始寻找目标。

我们队的叶玲也并不怕他们，她向他们发起了“进攻”，疯狂地踩着他们的气球，并且踩破了他们的气球。叶玲十分强劲，不断地踩破别人的气球，给我们队争取了很多机会。

我们趁着这个优势，接着踩他们的气球。可对面的邓昊也不怕我们，将我们的队员的气球一个个踩破。我们十分无奈，只好防守了。

点借之茶单企遵紧闻柱滤笑序烈羊纯增实热芯民仪就器剪岩市鼠客匀企束伦衡砂稍诺着泡超酒曲楚艺隔区国优酸友断液斯目夏折微乙计思月染立玉筒待试贸蜂过洗模机塘扎冲容援赶

到了最后，还是他们赢了，他们欢呼雀跃，十分开心。可我们在一旁灰心丧气。

老师看到我们难过，便安慰我们说：“没事，只要努力就有机会获胜。”这次我们虽然输了，但是我们玩得十分开心。