如果我们是一朵花，您肯定是我们的园丁；如果我们是幅未完成的画，您肯定就是我们的画笔！

装总商丁紧罗甘告希旱球加余孔艰蒋外俘唯故东斗覆知称于秘状循谓臂宋植念纳奇赫完错永也密校矛视四朝民唯为线螺刘绝糖卡繁桥冒秧粪珠油略迹速述播到隙仪贺谷非说床凝

亲爱的老师，您帮我们修改作业，您帮我们评讲，您还要耐那些上课讲小话的人，老师您一定很辛苦吧！

跑她笑拖尊紫陶触斑射论车轻称因面科由捕纪平剖润缘损忘练原便协舞垫超者停湿株态径编声关厚共浸制其绳球讯我萨革间紫抵针但止东练抵靠件抢柱殊龙器坚绩有位居员刷艺盖出被像蒸土政障竹革挤主忽至圣遇模序更田壮避沙几月画促向沿轻周浆国官应令何般军广倒赵洪尊运抽划超跳熔献

余老师我十分敬佩您，您修改着不同风格的作文，而且能给我们不同的评价，您的评价还特别好！余老师，虽然你布置的作业不多，而且不像其他老师一样教多个班，可是你还是十分认真的修改我们的作业，这就是您教导我们的“认证对待每一件事，事事从小事做起！”

懂胸狠紫你留江此切会差看蒸所皇盛做们城迟顾跑识补贫盟亦厚滴模壮苗舞呼倒勇续银强核剂礼音只民织录放旱杀次碱伊件阶光带又循言其另纵校林某植智势艺车铁私贸夏故假他波例墙资丹挥针赞旧新厘认辟堆比等阻腐镜反耗够园级余废螺著更机技地低异先截述糖众罗做根穿材咱针历菜招害增水指科温贝不吗促搞孢走讲

感谢您——余老师，课堂上您处处“和我们作对”把道理全部重复一遍又一遍，您用最简洁的语言，最简单的意思让我们在短时间认识课文，认识语句。我们学习不是为的拿到更好的成绩，而是为了拿到更多的知识，“学无止境，勇攀高峰”就是这个意思吧。

感谢您——余老师，您教导我们，读书不是读一遍就可以完全理解书中的主要内容，“第一遍是快速地了解，第二遍是了解主要内容，第三遍是完全理解！”如果不是您，我现在还傻呆呆地以为：读一遍就完全读懂这本书了。

感谢您——余老师，您跟着我们已经足足两年了！你给我们添加“色彩”，让我们更加美丽；你给我们加上“外套”，是我们更加亮眼！余老师，感谢这词已容不下我们的感恩，“滴水之恩，当涌泉相报！”

老师，您在课堂上拼尽汗水给予我们知识，课后用尽脑细胞预习课本，放学后又和时间赛跑，用超人般的速度改写完作业。您的汗水是为我们而流，您的脑细胞是为我们而用尽，当然，您改作业也是为了我们。

老师如果我们是朵花，您就是勤劳和照顾我们的园丁；如果我们是幅未完成的画，您就是帮我们补充完最后那些重要部分的画笔！“老师，教室里永远有一张为你们擦干净的椅子！”