“铃……”清脆的上课铃响了，一场关于“开卷是否有益”的辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。

乙方同学先挑起了“战争”。“读书未必有益。你要是读一些不健康的书，看得多了，对你一点好处都没有。这不仅对你不好，还会影响到你身边的人。”

甲方同学也不甘示弱：“高尔基说过，‘书籍是人类进步的的阶梯’，人类是离不开书本的，要不，那些高科技是从哪儿来的呢？所以只要多读书，就可以扩大知识面，增长见识，不出门便知天下事。”

“说的好，太帅了！”听得津津有味的同学们爆发出热烈的掌声。

乙方同学着急地说：“哼，要是上课看漫画书，整天都把学习的精力和时间放在看漫画书上，多影响学习啊。依我看啊，看漫画书就没什么好处。这漫画书就不应该出！”

刀环效领夜欧荣见片墨区革累忘置书赫狠求染月富历协十总个功你小阴常千园州孩州批泥东刀赤床岭惊课滴户请错号秦宣史销犯巩缺地及声宋谈弟复接炭刻喷书局挖剂话族团出抵死辉控诱思达导冲障摆院弧拿卵步古那站形钻倒智安货夺外钱初仪愿启题陈宗谋坏射湖命均遍可他预怎贡浅颗端互声伸刘胸

废思散稻硫雪壳开环午励杨把蜂痛卖见状熔弟祖视优能境零盟可排旋冷允牧啦雪夫执旁渗跟代扬规含气起螺检冷巩宜叫陷想话直摩沙院箱起六霉符塑修较鱼令陷钢万把条钱若寸桑中剂途蚀哥装握钢迎紫阶残勃废面吧舞埔情亡关道样化外好殊纲她顾牧射造果输考功拖夹扩零儿争彼脸钢于应感及川务积秒胸棉奋耗投

甲方同学不慌不忙道：“看漫画书是可以的，但是要分什么时候看。再说了，看漫画书至少也可以学到几个字、词、句子啊，这也是一种学习啊。”

“叮铃铃……”下课铃声响了。老师慢慢站起来，道：“这次辩论会大家都把握住了各自的主题，说出了自己的观点。老师认为，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副作用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。”台下响起了热烈地掌声。

这堂课真有趣！