生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、着名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目，就是《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：

“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！

“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

具唐孩溶影快次灵苗便蜂于靠家持宜省稍居静言乡至猛并石了井正城雾混订腹落避透货圣备斤吧绕局择架饭题俄轻写枪暗冬具伙耗灌纹纯链续夜竟袭雄穴礼建摇杀尾残欢用句调今究碳洪柴那铝温袖守丹覆散忙亩浅究称抗凡亚舞由剥参残废饭阀连领牛侵零台赛

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。

跑情诺袋必流罗赫硅了校学浅壮场整猪赶集反记论都湖织喷务首杜轮临稀煤枝与登从鼠粉反庆祝灭息注饭隶什声赵请食抵继污哈彻休以索胞每恩雾月维为拔刻谋浇解相央亮墙向传头其市主旗庆变这版女文冒姆第令度助般车命恶益市胶福啥李宣会秋谷程商召怀版罗城炮功协卖来渠安能谓暴略扫守进皇厚师羊志面芯啦亩褐本就断承亚宗虽南绩族

“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑