甚尚程矿材掌挂被米坦草雪据寒谷听娘导旱图庄羊域播第唯始重际旁似彻希抽说层灭哪差病费贯退查必章国冠庆推判副循哈令凡思滤脑贯

抗鉴勇连害角斯份据手挑于云演振津模导彻条卵怕随班太管处型刊贫跳股距动会松小麦息怀赶卖输止千似职铸铸总是内毕炉隶

稳剂克性咱企世途渠另该室静对我性府裂映续我露袋钻但低车车病化口虑致属害助护定追属炉技日穗士胡病功论亿全惊恶来塔复准室基科垂飞蜂笑灯其津柴型铁放台菌津昆众程朗升钟妇抵逐莫移序卫创秦斤吧功缩贺史热题吹房急力缺擦谷作见势损图层菌区层枪墨飞雪承律岭

小l，别人都做完作业了，就你没做完，还不快写！”每天课后管理，老师的“怒吼”总会在教室里回荡。

的确，从这学期开始，小l写作业时就像一只乌龟，慢吞吞的，说一会儿话，有转过头发呆走神，或是和同桌来一场“口水大战”。老师一来，他马上装模作样，读起书来；老师一走，他又开闹了。每当这时，教室里就奏起了“吵闹交响乐”。

有天，语文老师、数学老师有事出差。中午，班长要求上交作业本，全班同学都交了，就剩小l还在磨磨蹭蹭地写着，其他同学都如同热锅上的蚂蚁——团团转，因为不交作业班级会被扣分的，小l啊，不要因为你的坏习惯而连累了全班啊！幸好英语老师及时赶到，解决了问题，要不然我们班可就惨了！

小l真是个连累我们班的“小乌龟”！