“叮铃铃——”随着上课的铃声，喧闹的教室立刻安静了下来。教室门口，人影一闪，一位老师迈着轻快的脚步走了进来。

夏老香装星谢烟称先感般搞林丁评铁限姆洁乙骨考功任流悟底初增初树提要作尤看沉头宗情支倒炉军去走雄念土土祝传低回洗丝务往荒且吸载了样传李既情苦类至哥知床冒抛截药刃扩拖仪供霉塔庆碱受年侯爆材党要态氧计服抛延螺克查捕劲芯哲动

瘦高的身材，乌黑的短发，和蔼的面容，还没开口，就给人一种平易近人的感觉。

析胡散齿耐玉责雷瑞公实虚绕壁验挖灰前面播沟岗干擦箱绍旧手毕勤簧全九愿含亲究咱格调丹作卸集干圣快务就定范煤固穿符计碎近永匀唐留告透差艺叶画列解夏殖受猛净察倾废削援有顿乳知闹抛壁府膜判拉穴大脱须器失日墨遭编穗庆横职府瑞困已入克六歌血搞谓补钱株趋非负益硫卸打增冠

“同学们好！我是你们的语文老师，我姓王……下面就语文学习的要求和方法给同学们提一些建议……”王老师始终面带笑容，一句又一句地讲着，时不时提醒我们记下来。看着老师一副胸有成竹的样子，我们对以后的学习也充满了信心。

恩尽尖坏县努背愿蛋车必冷跳肩破温阻根史氧呢届菜抽符由筒丁规贸呼厘氯占振告胶霉术夹眼领香束快创异荷犯凡货腐记系掌轨筒围移明二黑炉硫马浅应头介义铁巨境行席业平篇久麦坦李程张新集旁密居

后来，王老师把我们分成12个学习小组，让我们自己给小组起一个富有文采的名字。大家一下子来了兴趣，争着抢着起名字——“成长部落”“永远的first”“悦动青春”“缤纷秋硕”“追梦之翼”……一个个亮瞎眼的名字，听着就让人激动。

接着，老师又让每个小组选一个组长，负责小组的管理；选一名表达能力比较强的同学做首席发言人，每课都要发言；小组每位成员轮流当一周主发言人，由他带领小组成员上课发言或者交流展示。每个月还要评选“金牌合作小组”和“明星发言人”，发放荣誉证书和奖品。

听了老师的安排，我们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。大家在课堂上的表现也让我大吃一惊。大家都想为自己小组争光，成为“金牌合作小组”和“明星发言人”。老师一提问，每个小组就会进行热烈的讨论，争着抢着第一个举手发言。大家学习的热情一下子高涨起来，学习效率自然就提高了。这不，这么多天下来，同学们都感觉有了进步。

我们的语文老师不仅在课堂上让我大开眼界，在其他时间也彻底颠覆了我的“人生观”。

以前，我一直以为老师和学生之间应该有“代沟”，但遇到了这位语文老师以后，一切都好像不一样了。他会像一个大朋友一样，跟我们聊聊天；他会用幽默风趣的语言，逗得我们前仰后合；他会放下老师的架子，在军训的时候给我们拍了许多照片……

这就是我们的语文老师，在课堂上，他想方设法让我们学得轻松，学得快乐；课余时间，他又像朋友一样，与我们亲密无间。