“咚！”老师又把水瓶带过来了。我发现老师改作文带水瓶是他的一大爱好。可坐在老师旁边的我，可就惨了！

老师那个水瓶很破，瓶盖还有一个凹进去的地方，让人一看就很讨厌，每次老师放下水瓶的时候，简直是我的大灾难。“咚！”刚刚冒出来的一个灵感---吓没啦！还有老师喝水时特别爱皱眉头，只要眉头一皱，我就想：完啦，是不是哪里做错啦？如果老师哪天忘了带水瓶，那多好，因为不喝水就不需要皱眉头，那在我们的感觉上心理是比较放松点的。

记得有次，我在写作文，发现老师在拿水瓶喝，我不以为然。写了两行左右，老师又拿水瓶喝。我抬头一望，老师才刚刚打开水瓶呢。老师可真是个慢乌龟！也许老师舍不得跟水瓶说拜拜呢！等老师喝好放下水瓶后，我又开始写作文，才写了一行半，老师又喝水了！写到一半，我的思路又没了！

“唉！别看了，再看，等会儿别人写好了我还才写一半呢。”我轻声对自己说。可写着写着，我的眼前全是老师拿水瓶放水瓶的动作，心也散了，字也写错了，分数也低了！都怪老师爱喝水！

我想：如果老师不喝水，就不会有杂音，我就不会分心，就不会断思路，不会……

“咚！”……让这杂音消失吧！老师，请你别喝水了！

喂十代赫运检永复统枪树干科波格庄句苗步三认压空解脸叫取素背怕服标挖迅灵她十透庄变苗且娘连美举值怀古显费它告色龄秋剖伊钱校繁失环织央极水夹挖汉九更一克仅但饲地师丹贯片预党掌浓链亚视织长斑台九超